毎年恒例！今年もやります！夏のわくわく学習会＆夏期講習

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みなさんこんにちは。

まえしまアカデミーの代表・前島雅樹です。

ご訪問ありがとうございます

巷はワールドカップで盛り上がっていますね。

気温の落差が大きい日がありますので、寝不足も合わせてご注意ください。

中間テストも終わり、あっという間に7月の足音が聞こえてくる時期になりました。

そして７月といえば、夏休み

まえしまアカデミーでは、今年も夏のわくわく学習会＆夏期講習を開催します！

（過去の写真です）

わくわく学習会では、通常授業以上に飽きないで楽しく学習ができるように、

色々な工夫をして準備をします。

学習終了後の脳トレゲームも、

楽しみにしていてくださいね！

夏期講習では、これまでの復習から期末テスト対策まで、幅広い問題を準備しています。

それこそ基礎問題から受験レベルまで、多種多様にそろえています。

個人個人の必要性に合わせて問題もチョイスしていきます。

この夏は、演習量で差をつけよう！！

今週末には、トップ掲載のチラシが新聞に折り込まれます。

各学年ごとに定員や、早割もございますので、

お問い合わせはお早めに！

今日もまえしまのブログを

最後までお読みいただきまして、

ありがとうございました

 まえしまアカデミーでは、

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茨城県立高校入試が変わる！2027年度入試から「第2希望制」を導入へ

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みなさんこんにちは。

茨城県石岡市のアットホームな塾 、

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気温が低い日が続きますね。

体調管理にはくれぐれもご注意ください。

さて、受験に関わる気になるニュースが入ってまいりました。

茨城県教育委員会は、現在の中学3年生が受験する2027年度（令和9年度）県立高校入試から、「第2希望制」を導入する方針を明らかにしました。

茨城県教委 県立高校入学試験 来春から「第２希望制」導入へ | NHKニュース

第2希望制とは？

これまでの県立高校入試では、基本的に1校のみを志願し、

その合否によって進路が決まっていました。

新たに導入される第2希望制では、

受験生が第1希望校に加えて第2希望校も出願できるようになります。

まず第1希望校で選考が行われ、不合格となった場合には、

第2希望校の募集状況に応じて再度選考される仕組みとなる見込みです。

詳細な運用方法は今後発表される予定ですが、

受験機会を広げることが大きな目的とされています。

 

なぜ導入されるのか？

近年、少子化の影響により県立高校の定員割れが増えています。

一方で、人気校には志願者が集中し、不合格となった生徒が

私立高校へ進学するケースも少なくありません。

第2希望制の導入により、

・受験生の進路選択の幅を広げる
・定員割れ校の活用につなげる
・公立高校進学の機会を確保する

といった効果が期待されています。

受験生への影響は？

受験生にとっては「チャレンジしやすくなる」面があります。

これまでは「安全校を受けるか、挑戦校を受けるか」で悩むケースもありましたが、

第2希望が認められることで、第一志望校へ挑戦しやすくなる可能性があります。

ただし、第2希望があるからといって学力対策が不要になるわけではありません。

第1希望校を目指して努力することはもちろん、

第2希望校を含めた進路戦略を考えることが重要になります。

保護者・受験生が今から意識したいこと

制度が変わると、「第2希望があるから大丈夫」と考えてしまいがちです。

しかし、実際には各高校の人気や倍率によって状況は変わります。

・第1希望校でどの位置にいるのか
・第2希望校としてどこを選ぶのか
・内申点や学力検査でどれだけ得点できるのか

これらを総合的に考えながら受験校を決める必要があります。

なお、入試の得点配分についてはこちらの記事で解説をしています。

『【茨城県立高校入試】内申点と当日点の配分ルールを徹底解説！』

学習塾まえしまアカデミーの考え

今回の制度変更は、受験生にとって選択肢が広がる前向きな改革といえます。

ただし、制度が変わっても「志望校合格に必要な学力を身につけること」が

最も大切であることに変わりはありません。

当塾では、今後発表される詳細な制度内容も注視しながら、

生徒一人ひとりに合った受験戦略を提案していきます。

まだ制度設計が発表されたわけではないので、あくまで予想ですが、

・チャレンジ受験の増加

・私立高校の単願特典の追加

などが起こる可能性があるのでは、と考えています。

国の高校授業料無償化もあり、選択肢も変わっていくかもしれません。

県立高校入試の最新情報についても、

引き続きこのブログでお伝えしていきます。

当塾でも夏期講習から県立入試を見据えた実戦演習を開始します。

また、リスタート進学コースなど、

状況に合わせた学習環境もご用意しております。

講習案内はご用意出来次第掲載いたしますが、

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今日も最後までお読みいただきまして、

ありがとうございました

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令和8年度茨城県立高校入試の平均点が発表されました

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みなさんこんにちは。

茨城県石岡市のアットホームな塾 、

まえしまアカデミー代表です。

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台風も過ぎ去り、気温が大きく変化しています。

テスト期間でもありますので、

体調管理には十分気を付けましょう。

茨城県教育委員会より、

令和8年度茨城県立高等学校入学者選抜の実施状況報告書が

公表されました。

今回は、

全日制課程一般入試の平均点や最高点を紹介するとともに、

新課程入試となった

ここ3年間の推移から見える傾向についてまとめます。

令和8年度の平均点

今年度の平均点は以下の通りでした。

教科	平均点
国語	62.55点
社会	58.14点
数学	48.34点
理科	45.54点
英語	47.85点
5教科合計	262.43点

受検者の平均点は262.43点（500点満点）でした。

特に数学・理科・英語の3教科は平均点が50点を下回り、

得点差がつきやすい入試だったことが分かります。

最高点は494点

今年度の5教科最高点は494点でした。

あと6点で満点という非常に高い得点であり、

今年も県内には

トップレベルの学力を持つ受験生が存在したことが分かります。

また、教科別では全教科で100点満点が出ています。

国語43人、社会164人、数学10人、理科13人、英語213人が満点を獲得しました。

 

新課程入試3年間の平均点推移

現在の中学生は、新しい学習指導要領・教科書で学んでいる世代です。

そのため、今年の平均点を考える際には、

同じ新課程世代である令和6年度以降のデータを見るのが参考になります。

年度	国語	社会	数学	理科	英語	合計
令和8年度	62.55	58.14	48.34	45.54	47.85	262.43
令和7年度	55.62	53.80	56.09	52.19	42.63	260.33
令和6年度	66.71	55.75	57.57	55.61	50.08	287.52

こうして見ると、令和6年度の287.52点に対し、

令和7・8年度は260点台となっており、

ここ2年はやや難しい入試が続いているといえます。

今年の特徴は「数学・理科」

令和7年度は英語の平均点が42.63点まで下がり、

多くの受験生が苦戦しました。

一方で令和8年度は英語が47.85点まで回復しています。

その代わり、今年は数学48.34点、理科45.54点と理系科目が大きく下がりました。

特に理科は5教科中最低平均点となっています。

入試問題を見ても、単なる暗記だけでは対応しにくく、

資料の読み取りや思考力を問う問題が増えています。

今後も「覚えれば解ける」学習だけではなく、

• なぜそうなるのか説明できる
• 条件を整理して考えられる
• 初めて見る問題にも対応できる

といった力がますます重要になるでしょう。

平均点よりも大切なこと

平均点が260点台と聞くと、

「半分しか取れなくても大丈夫」と感じるかもしれません。

しかし、高校入試は平均点との勝負ではありません。

大切なのは、自分の志望校に必要な得点を取れるかどうかです。

平均点が下がった年でも、

上位校を受験する生徒たちはしっかりと高得点を取っています。

平均点に一喜一憂するのではなく、

「志望校の合格ラインまであと何点必要なのか」

を意識しながら学習を進めることが重要です。

 

まとめ

令和8年度県立高校一般入試の平均点は262.43点でした。

• 国語：62.55点
• 社会：58.14点
• 数学：48.34点
• 理科：45.54点
• 英語：47.85点
• 5教科合計：262.43点
• 最高点：494点

今年は特に数学・理科で差がついた入試となりました。

来年度受験を迎える皆さんは、定期テスト対策だけでなく、

実力テストや入試形式の問題演習にも取り組みながら、

思考力を問われる問題への対応力を高めていきましょう。

当塾でも夏期講習から県立入試を見据えた実戦演習を開始します。

また、リスタート進学コースなど、

状況に合わせた学習環境もご用意しております。

講習案内はご用意出来次第掲載いたしますが、

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今日も最後までお読みいただきまして、

ありがとうございました

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勉強の空白期間はどう埋める？

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みなさんこんにちは。

茨城県石岡市のアットホームな塾 、

まえしまアカデミー代表です。

ご訪問ありがとうございます。

３０℃になったり、１０℃台に下がったり、気温の変化が大きいですね。

風邪も増えているようなので、皆様ご自愛ください。

「しばらく勉強から離れてしまっていた…」

不登校や体調不良、環境の変化などをきっかけに、学習の空白期間ができることは珍しくありません。

ですが、その後に多くの生徒や保護者の方が悩むのが、

• どこからやり直せばいいのか分からない
• 学校の授業についていけない
• 今さら戻れる気がしない
• 高校受験に間に合うのか不安

という問題です。

特に受験学年が近づくほど、「全部遅れているように感じる」状態になりやすくなります。

しかし実際には、
空白期間がある＝もう取り戻せない、ではありません。

大切なのは、やみくもに勉強量を増やすことではなく、
「どこから、どう立て直すか」を整理することです。

「全部やり直す」は現実的ではありません

学習の遅れに不安を感じると、

「中1から全部復習しないと…」

と考えてしまうことがあります。

ですが、高校受験までの限られた時間を考えると、すべてを完璧にやり直すのは現実的ではありません。

むしろ重要なのは、

• 今の学力
• 志望校
• 残り期間

を踏まえて、優先順位を決めることです。

たとえば数学なら、

• 計算
• 方程式
• 関数
• 図形の基礎

など、受験につながりやすい単元から整理していく方が効果的です。

英語でも、

• 基本文法
• 単語
• 短い英文読解

の土台を作ることで、その後の伸び方が変わります。

最初に必要なのは「成功体験」

空白期間が長くなるほど、

• 勉強への苦手意識
• 「どうせ無理」という感覚

が強くなりやすくなります。

その状態でいきなり長時間勉強を始めようとしても、続かないことは少なくありません。

だからこそ最初は、

• できる問題を増やす
• 短時間でも続ける
• 「分かった」を積み重ねる

ことが大切です。

小さな成功体験が増えることで、少しずつ勉強への抵抗感も変わっていきます。

 

「勉強量」より「続けられる形」

学びなおしで重要なのは、

一気に取り戻すことではなく、続けられる形を作ること

です。

たとえば、

• 毎日10分でも机に向かう
• 週1回から通塾を始める
• まずは1教科から立て直す

といった形でも構いません。

特に、集団授業が負担になりやすい場合には、

• 学習ペースを調整できる
• 分からないところを戻って確認できる
• 状況に応じて内容を変えられる

このような環境の方が合うケースもあります。

空白期間がある場合、どうしても

「遅れを全部埋めなきゃ」

という意識になりがちです。

ですが、高校受験では、

• 伸ばしやすい単元
• 優先すべき教科
• 得点につながる内容

を整理することで、限られた時間でも前進できます。

だからこそ、

学びなおし × 受験戦略

の両方が必要になります。

「何をやるか」を整理せずに勉強量だけ増やしても、疲れて止まってしまうことが少なくありません。

「今からでもできること」はあります

空白期間があると、

「もっと早く始めればよかった」

と感じることもあると思います。

ですが、そこで止まってしまうより、

今から何を立て直すか

を考える方が、受験では大切です。

実際に、学びなおしからスタートして進学を実現したケースもあります。

焦って全部を完璧にしようとするより、

• 優先順位を決める
• 続けられる形を作る
• 少しずつ前に進める

ことが、結果につながっていきます。

まずは現在地を整理することから

学習の空白期間がある場合、

• どこが理解できているか
• どこで止まっているか
• 何を優先するべきか

を整理することが重要です。

まえしまアカデミーの「リスタート進学コース」では、

• 学びなおし
• 少人数・個別対応
• 受験を見据えた学習設計

を通して、一人ひとりに合わせたサポートを行っています。

「今からでも間に合うだろうか」

そんな不安を感じている方も、まずはお気軽にご相談ください。

今日も最後までお読みいただきまして、

ありがとうございました

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不登校から高校受験は間に合う？

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みなさんこんにちは。

茨城県石岡市のアットホームな塾 、

まえしまアカデミー代表です。

ご訪問ありがとうございます。

春を通り越して夏になってしまいそうな日々ですね。

寒暖差もありますので、体調管理には十分にご注意ください。

「学校に通えていない状態で、高校受験はできるのでしょうか？」

これは、実際によくいただくご相談のひとつです。

• 勉強の遅れが大きい
• 出席日数が不安
• 今から始めても間に合うのか分からない
• 何をすればいいのか整理できない

そうした不安を抱えたまま、時間だけが過ぎてしまうケースも少なくありません。

ですが、結論から言えば、
不登校の状態からでも高校受験を目指すことは十分可能です。

もちろん簡単ではありません。
ただし、「もう無理」と決めてしまう必要もありません。

 

まず大切なのは、

学校に通えていないことと、進学できないことは別問題

ということです。

高校受験では、

• 現在の学力
• 志望校との距離
• 学習の進め方
• 面談や提出書類への対応

など、さまざまな要素を総合的に見ていきます。

出席状況がまったく影響しないわけではありませんが、それだけで進路が決まるわけでもありません。

実際に、不登校や別室登校の経験がありながら、高校進学を実現している生徒は毎年います。

 

「全部やり直す」必要はありません

不安を感じている生徒・保護者の方ほど、

「中1から全部やり直さないと…」

と考えがちです。

ですが、高校受験では限られた時間の中で、

• どこを優先するか
• 何を得点につなげるか

を整理することがとても重要です。

たとえば、

• 英語なら基本文法と長文の土台
• 数学なら計算・関数・図形の基礎
• 理科・社会なら頻出単元

など、受験で伸ばしやすいポイントはあります。

やみくもに全範囲へ手を広げるよりも、
「今必要なこと」を整理しながら進める方が、結果につながりやすくなります。

大切なのは「続けられる形」を作ること

不登校からの受験勉強で特に重要なのは、

勉強量より、継続できる環境

です。

最初から長時間勉強しようとしても、うまく続かないことは少なくありません。

• まずは週1回から
• 短時間でも学習習慣を戻す
• 小さな成功体験を積む

こうした積み重ねが、結果的に大きな前進につながります。

また、集団授業が合わない場合には、

• 学習ペースを合わせる
• 状況に応じて内容を調整する
• 個別に進度を確認する

といった対応も重要になります。

「今からでは遅い」と感じたときこそ

高校受験では、夏以降になってから動き始めるケースもあります。

もちろん、早いスタートが有利なのは事実です。

しかし、

• 何もしないまま時間が過ぎる
• 不安だけが大きくなる

よりも、

「今から何をするか」

を整理することの方が大切です。

実際に、学びなおしからスタートし、進学を実現したケースもあります。

状況に合わせて、

• 目標設定
• 優先順位
• 学習計画

を組み立てていくことで、進路の可能性は広がります。

 

一人で抱え込まず、まずは整理から

不登校や学習ブランクがある場合、

「何から始めればいいか分からない」

という状態になりやすいものです。

だからこそ、最初に必要なのは、

• 現在の学習状況
• 得意・苦手
• 志望校との距離

を整理することです。

まえしまアカデミーの「リスタート進学コース」では、

• 学びなおし
• 受験対策
• 少人数・個別対応

を組み合わせながら、一人ひとりに合わせた受験サポートを行っています。

「今からでも間に合うだろうか」

そんな不安をお持ちの方も、まずはお気軽にご相談ください。

今日も最後までお読みいただきまして、

ありがとうございました

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