推理小説的思考と授業④
と今まで、当たり前のことを当たり前のごとく、書いてきました。
で、今回で最後です。
推理小説が売れる理由のひとつに、キャラ萌えがあります。
つまり、小説の中に出てくる登場人物(キャラクター)を好きになり、小説を買い続けてしまうのです。
新しくは、御手洗潔や犀川先生、いーちゃん、ETM、古くはシャーロック・ホームズ、エルキュール・ポワロ、明智小五郎、金田一耕助などです。わからない人は、こういう名前の探偵がいるんだ、というくらいに考えておいてください(人選が偏りすぎな気もしますが……)。
ということで、
こんな感じ で
言葉に萌えてみましょう。
そうして、成績を上げましょう。
ということで、例です。
分野的には政経です。
まず、この萌えのような授業がどれだけ効果があるか試すために、正当な方法を書きます。
以下の単語の意味を覚えてください。
資本主義
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%B3%87%E6%9C%AC%E4%B8%BB%E7%BE%A9
労働者
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%8A%B4%E5%83%8D%E8%80%85
政府
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%94%BF%E5%BA%9C
民衆
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%B0%91%E8%A1%86
それを踏まえたうえで、今後の社会について、述べなさいといった問題があったとします。
できましたか？
まぁ、よくわからないよね？
ということで、少し前に見つけた
以下のところを見てください。
ね？
長ったらしく、難しい説明を聞くよりも、わかった気がするでしょ？
塾でこういう授業ができたらなぁ～
(いや、親から文句来るから。女の子の生徒にやったらセクハラだから)
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