学ぶこと
実習生さんから学ぶ事たくさん。
常識的に考えられない間違い、何度伝えても同じ間違いをする、中々覚えられない。
診療に影響出るギリギリで止めねばならない事も。
今までに無いぐったり感を感じてもいる。
でも、精一杯で一生懸命で。
なのに失敗して。怒られて。
努力をしてない訳でも不真面目な訳でもないと思う。
何故出来るようにしてあげられないんだろう、ともどかしい。
原因と結果を関連づけて、イメージしやすく、
同じ事100回でも教えるから、100回目に出来たらいい。
目に見える評価という形で、今までも色々突き付けられて来たらしいのに。
めげる事なく前向きで、愚痴もあきらめも言わず、思いやりがある。
ちゃんと全ての人に感謝をすぐ言える。
評価をつける紙は、やはり技術面とか、見た目とかそんな項目しかない。
低評価にならざるをえないのだけど、その代わり備考欄にいつもより沢山書いた。
姿勢に対する評価。
彼女たちが、これからの実習やその先で働く時までは見守れない。
間違いを、フォローされるのも今だけ。
毎日復習も予習もしてるのに覚えが悪い、失敗ばかりする、と責めてる彼女たちに伝わりますよう。
評価する側になっているけど、そんなの関係ないし(笑)!
そもそも対等な人同士。
私も日々、学びがたくさん。
自分に余裕なくても、心の受け皿広く、感情じゃなく本質に注目
常識的に考えられない間違い、何度伝えても同じ間違いをする、中々覚えられない。
診療に影響出るギリギリで止めねばならない事も。
今までに無いぐったり感を感じてもいる。
でも、精一杯で一生懸命で。
なのに失敗して。怒られて。
努力をしてない訳でも不真面目な訳でもないと思う。
何故出来るようにしてあげられないんだろう、ともどかしい。
原因と結果を関連づけて、イメージしやすく、
同じ事100回でも教えるから、100回目に出来たらいい。
目に見える評価という形で、今までも色々突き付けられて来たらしいのに。
めげる事なく前向きで、愚痴もあきらめも言わず、思いやりがある。
ちゃんと全ての人に感謝をすぐ言える。
評価をつける紙は、やはり技術面とか、見た目とかそんな項目しかない。
低評価にならざるをえないのだけど、その代わり備考欄にいつもより沢山書いた。
姿勢に対する評価。
彼女たちが、これからの実習やその先で働く時までは見守れない。
間違いを、フォローされるのも今だけ。
毎日復習も予習もしてるのに覚えが悪い、失敗ばかりする、と責めてる彼女たちに伝わりますよう。
評価する側になっているけど、そんなの関係ないし(笑)!
そもそも対等な人同士。
私も日々、学びがたくさん。
自分に余裕なくても、心の受け皿広く、感情じゃなく本質に注目
