伍拾壱回目でございます。
予告通り本日は「超親馬鹿増」君でございます。
もうこの子に対しては、切れたり、イライラしない事を決めました。
案の定、宿題の教科書の本文写し、前回までの文法の復習、全部やってませんでした。
唯一、英単語は３０個中７個は出来ていました。
しかし！
出来ていたのは、 I （私は） You（あなた） good（良い） am he she とかだけ‥•。
これって出来たうちに入らないよね！？
面倒くさいから出来ない事もおとがめ無く完全無視してやりました。
be動詞も１ヶ月前からやっているのに、全然覚える気がないので、このままでは進まないのでは、
無視して、does do に進んでやりました。出来ないと分かっていながらです。
もう嫌なのです。この子だけは。
気分転換に数学にしたのです。
何問かやらして答え合わせしていたのですが、間違いだらけ。
解説してても、３角形の面積を出す事も出来ません。足し算、引き算、かけ算、割り算、分数も出来ません。
で、しょうがないから、「前からちゃんとやり直そうか？」って聞いたら、「いいです。」って拒否られた‥•。
これも想定ないです。
切れる所ではありません。
で、「じゃあ終わろうか。」って言ってから、溜まりに溜まった１日のウップンを言いまくってやりました。
「君は、中間で恐らく学年ビリだったんだよ。で、反省して出来る様になりたいと自分で言い出してたんだよね。
でもなんにも変わってないじゃん。口だけじゃん。次も確実にビリだよ！分かってるんだよ！
こっちはそんなのどうでもいいんだけど、気分は良くないから言うだけ。もう一回ビリとって来なさいよ。
で、みんなに笑われてきなさい。」と。
お母様にも言ってやりました。そしたら、「単語７個も出来てましたか！すごいじゃん！」と。
バカバカしくて話もすぐ終わらましたよ。
宿題も「かてきょ」の字が汚くて読めないらしいです。だから出来ないらしいです。
次回からパソコン持ち込みです！！！しかも全部ひらがなで書いてやる事にしました。
親子そろって馬鹿！
予告通り本日は「超親馬鹿増」君でございます。
もうこの子に対しては、切れたり、イライラしない事を決めました。
案の定、宿題の教科書の本文写し、前回までの文法の復習、全部やってませんでした。
唯一、英単語は３０個中７個は出来ていました。
しかし！
出来ていたのは、 I （私は） You（あなた） good（良い） am he she とかだけ‥•。
これって出来たうちに入らないよね！？
面倒くさいから出来ない事もおとがめ無く完全無視してやりました。
be動詞も１ヶ月前からやっているのに、全然覚える気がないので、このままでは進まないのでは、
無視して、does do に進んでやりました。出来ないと分かっていながらです。
もう嫌なのです。この子だけは。
気分転換に数学にしたのです。
何問かやらして答え合わせしていたのですが、間違いだらけ。
解説してても、３角形の面積を出す事も出来ません。足し算、引き算、かけ算、割り算、分数も出来ません。
で、しょうがないから、「前からちゃんとやり直そうか？」って聞いたら、「いいです。」って拒否られた‥•。
これも想定ないです。
切れる所ではありません。
で、「じゃあ終わろうか。」って言ってから、溜まりに溜まった１日のウップンを言いまくってやりました。
「君は、中間で恐らく学年ビリだったんだよ。で、反省して出来る様になりたいと自分で言い出してたんだよね。
でもなんにも変わってないじゃん。口だけじゃん。次も確実にビリだよ！分かってるんだよ！
こっちはそんなのどうでもいいんだけど、気分は良くないから言うだけ。もう一回ビリとって来なさいよ。
で、みんなに笑われてきなさい。」と。
お母様にも言ってやりました。そしたら、「単語７個も出来てましたか！すごいじゃん！」と。
バカバカしくて話もすぐ終わらましたよ。
宿題も「かてきょ」の字が汚くて読めないらしいです。だから出来ないらしいです。
次回からパソコン持ち込みです！！！しかも全部ひらがなで書いてやる事にしました。
親子そろって馬鹿！