何の練習を何分、どういった順序で、休憩を何分など計画を立ててからピアノにさわる
やみくもに練習しない
15分の練習でも集中力をもってすれば、1時間ダラダラするより私の場合は効果があります
要は指や身体の動きが脳の働きと別に独り歩きしないように、気をつけるようにしました
練習の成果がどうかはわからないけど・・・
今日は西日暮里で大阪からきた先生のレッスン
楽しみ最近は練習時間が以前程とれないので、計画性をもって取り組むようにしています!
何の練習を何分、どういった順序で、休憩を何分など計画を立ててからピアノにさわるやみくもに練習しない
15分の練習でも集中力をもってすれば、1時間ダラダラするより私の場合は効果があります
要は指や身体の動きが脳の働きと別に独り歩きしないように、気をつけるようにしました
練習の成果がどうかはわからないけど・・・
今日は西日暮里で大阪からきた先生のレッスン楽しみ
何の練習を何分、どういった順序で、休憩を何分など計画を立ててからピアノにさわる
やみくもに練習しない15分の練習でも集中力をもってすれば、1時間ダラダラするより私の場合は効果があります
要は指や身体の動きが脳の働きと別に独り歩きしないように、気をつけるようにしました
練習の成果がどうかはわからないけど・・・
今日は西日暮里で大阪からきた先生のレッスン
楽しみ