こんばんは🌙
イギリス人の甥っ子が
医学部に合格して思ったこと
GCSEやAレベル、学費や奨学金制度など、
日本との違いに驚くことばかりでした。
でも実は、
私が一番羨ましい
と思ったのは別のことでした。
それは
「人物評価」が重視されることです。
もちろん医学部ですから、
高い学力は必要です。
甥っ子もGCSEで非常に良い成績を取り、
Aレベルでも医学部から提示された条件をクリアしました。
でも、姉が何度も言っていたのは
「成績だけではダメ」
ということでした。
医学部を目指す生徒たちは、
UCAT（医学部適正テスト）
ボランティア活動や地域活動、
医療や介護の現場を知る経験などを通して、
自分が何を学んだのかを考える機会があるそうです。
イギリスの医学部では、
活動そのものよりも、
その経験から何を学び、
どう成長したかが重視されると言われています。
姉から聞いた話の中で、
とても印象に残っていることがあります。
甥っ子の一つ上の学年に、
誰もが認める優秀な生徒がいたそうです。
学年トップクラスどころか、
まさにトップオブトップ。
試験の成績だけ見れば、
誰もが医学部に進むと思っていたそうです。
ところが、
出願した大学から思うようなオファーがもらえなかった。
もちろん本当の理由は大学にしかわかりません
でも姉は、
その生徒が学力以外の活動や経験に
あまり力を入れていなかったことを話してくれました。
その話を聞いたとき、
私はとても考えさせられました。
日本では、
受験となるとどうしても偏差値や点数に目が向きます。
周りから嫌がられることをしても
人に対する思いやりがなくても、
入学試験に合格🌸すれば
医師への道は開かれるのです。
娘の浪人生活を見ていても、
模試の判定や得点に一喜一憂する毎日です。
けれど、
イギリスでは
「どんな人なのか」
「なぜ医師になりたいのか」
「人とどう関わってきたのか」
そんな部分も見ようとしている。
もちろん学力は大前提です
でも学力だけでは測れない部分にも
目を向けていることに、
私は少し羨ましさを感じました
医師という仕事は、
知識だけでできる仕事ではありません。
患者さんと向き合い、
信頼関係を築き、
時には人生の大切な場面に立ち会う仕事です。
だからこそ、
人柄や経験を重視する考え方にも
納得できる気がしました。
どちらの制度が正しいのかは分かりません。
でも、
「国としてどんな医師を育てたいのか」
その考え方の違いが、
受験制度にも表れているように感じたのでした
もちろん、医学部以外も
同じことがいえると思います。
学びたいと思っている学生が
心置きなくのびのびと学べ、
そして自分の未来に
素直にチャレンジできる
そんな日本になれれば。
そんなことを思った母でした
