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  不思議ですね、良いと言われる小学校、良い言われる中学、良い言われる高校行けば伸びると思っている
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  失敗しない、させない子育てより、経験豊富・インプット豊富な子育てがいいと思います
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  喜・怒・哀・楽が無条件で出せるが非常に難しい
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  やはりポイントは１.０歳〜3歳の頃の喜・怒・哀・楽の付き合い方ですね
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  子育てがうまくいく方、上手くいかない方の違いに気づけばきっとうまくいく
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  幼児期は愛情を注ぐ事が後伸びの基本です
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  最近の幼児教室は、愛情や非認知スキルを前面に出しているけど、本当に指導しているのかな？
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  まだまだお子さんの心を無視した指導をする所が多いのに驚かされます。
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  勉強会で一番大変なのが愛情の伝え方を指導する時ですね、伝わり方の個人差が半端ない。
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  最近非常に危惧する事は、手っ取り早く点を取る方法を教えて、中学受験・高校受験に備えるで良いのかな
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  体験レッスンをやっていても、やはり気になりますね出来る確認が多い
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  「お子さんが困らないようにしたい」という親心で転ばぬ先の杖が多くなっていませんか
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  子育ての目標て何なのか考えている様で考えていない様ですね
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  悪いとこ探しの子育てになってませんか、いいとこ探しの子育てにしましょう
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  どうも良い子育てをする勉強会が、良いお母さんを演じるに変わっていませんか
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  愛情を上手に伝えることが大切だけど、これがなかなか難しい
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  躾という言葉を使うと、なんか厳しくする事と感じる様ですが、心の子育ての方がしっくりきます。
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  我慢ができて頑張れる子はではなく、自分で判断して自己コントロール出来る子に
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  意外と気づかず過ぎてしまうけどやっぱ0歳～6歳が大事だと痛感しています
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  言葉の出方は個人差が大きく 心配するお母さんも多いですね

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