息子は高１、IQ78の境界知能です
ADHDと自閉スペクトラムもあります
小１から中３までずっと知的支援級に在籍、現在は通信制高校（手厚い支援の毎日登校型）の１年生です
こんにちは
昨日は息子が友達と遊びに行き、夕方前に帰ってきたのですが🚲
ものすごい汗だく💦で
朝の記事に書いたように、夜は外食に行く予定だったので、
息子にシャワー🚿を浴びるように言いました
「うん、そうする
お母さん、パンツ持ってきて〜」
と息子は浴室へ
その間に私は息子の着替えを用意して、
過保護かなぁ
浴室のドア越しに息子に、
「パンツ置いといたよ〜」
と声掛け
息子も、
「は〜い
」
とシャワーの水音の中から返事をしました
そして、数分後
パンツ一丁でリビングに来た息子
早いわね
「あ〜、暑い暑い
お母さんちょっとどいて
」
と言いながら私のすぐ横を通り過ぎました
が、
いつものお風呂上がりの、石鹸の香りが全くしない…
って言うか、
さらによく息子を観察すると、髪の毛も濡れていない…
…まさか
まさか
私
「ねぇ…シャワー浴びたよね」
息子
「今浴びたじゃん」
私
「ちゃんと石鹸で体洗った
髪の毛もシャンプーした」
息子
「え
…してないけど…
シャワーのお湯を浴びただけで、体は石鹸で洗わなかった…
」
何ですと
私
「何で洗わないのよ
それじゃあ体、綺麗になってないよ」
息子
「だって、だってお母さんさっき、『シャワー浴びてきなさい』って言ったじゃん
僕、『シャワー浴びる』が『体を洗うこと』だなんて知らなかったよ
だから「今は体は洗わなくてもいいのか」って思って…
ちゃんと言ってくれなきゃわからない
」
しまった、
私、失敗しました…
私
「…そうだね、
お母さんがちゃんと言えばよかったね
ごめんね、お母さんの説明不足だった
…今日はこれから出かけるから、汗くさいままだと周りの人に迷惑だよね？
だから…ごめんね？
今からもう一度お風呂場で体洗っておいで」
私は非を認めて謝り、もう一度息子にシャワーを促しました
今度ははっきりと「体を洗って」と言いました
息子は、
「また風呂行くの？
…めんどくさいな〜」
と怒っていましたが、
私が
「夜ご飯、お父さんが帰ってきたら『やよい軒』に行くんでしょ」
と、ご飯で釣ると、
息子は
「もう、わかったよ
」
と、怒りながらも浴室に戻っていきました
食いしん坊バンザイ🙌
ああ…、それにしても
息子ってば、
自閉症の特性バッチリですな
普段は自閉よりもADHDの特性を強く感じますが、でもこうしてたまにガツンと自閉を思い知らされます…
息子は、人の気持ちはわかります
空気は読めます
が、今回のような、
曖昧な指示が本当に本当に苦手です
「いちいちそこまで説明しなくても普通はわかるでしょ？」
ってことが、息子はわからないことがあるのですよね…
一度わかれば、その後は大丈夫なのですがね…
だからやっぱり、
経験って大事だなぁと、改めて思います
たぶん知ってるでしょ
たぶんできるでしょ
で済ませてしまわないで、ちゃんと一度はきちんと説明する、やらせてみる
そして成功体験に繋げる
本当に本当に大事なことです
今回の反省をふまえて、
今後もそうしていかなくては
その後、
浴室から石鹸の香りをまとって出てきた息子は、もう特に機嫌が悪いこともなさそうでした
気持ちの切り替えが早いのは息子の長所だわ
助かります
もちろん私は
「うんうん、石鹸のいい匂い
ちゃんと洗えたね、OKです
」
と、結果を確認して褒めましたよ
些細な事でも都度褒める
私のモットーです
そのあとは無事に、
やよい軒に行けました今朝の記事参照
よかったよかった
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