本日の Ｃ.Ｋ.ちゃん (中2) ､
初の
レベルアップ 
おめでとう
Ｃ.Ｋ.ちゃんは ｢伴奏｣ の記事
にも登場
してくれていますが､他の
お教室からの 
移籍組 さん｡ですから､ 新しい奏法に馴染むことは
とても大変
なのですが､ 忍耐強く地道に 頑張ってくれています
既に 弾いたことのある『 ソナチネ 』を
今日から 再スタート
まずは「ソナチネって何？」から始めて､
最初の課題曲 (1楽章) の アナリーゼ (分析)
を 行ないました｡
最後に､ 軽く弾きながら アナリーゼの
内容を お話し (おさらい) したところ …
「 すごいですねっ！
」最初は何がスゴいと驚いているのかと
思いましたが､ 私が サラッと弾いた
弾き方に驚いたようです｡
彼女は 弾いている手元が見えない場所で
音だけ聴いていました｡特に熱を入れて演奏した訳ではなく
お話ししながら
の演奏でしたが､「 弾き方が全然 違います 
」… だそうです
どう違うのかは 今後のレッスンで
聞いてみたいと思いますが､
違いが 分かる って
とても大事なことです｡
よく 学ぶ は 真似る が 由来だと
言われますが､ レッスンでは …
模倣する ことを 度々 行ないます｡
その時 同じようにできているかどうか
違いが分からなければ､ 上手に 模倣が
できませんね｡
簡単そうで難しい､ 模倣 (真似る) ｡
改めて 意識するようにしてみると
良いかもしれません
右下の
