喉を傷めて音読ができず
その間に文法や精読を深めたいという思いと
今まで耳から重視の勉強をしていたので
英文をしっかり読めるようになりたい……
との思いにしびれを切らした私は
今取り組んでいる大矢複 図解英語構文講義の実況中継から、
ポレポレ英文読解プロセス50に手を出してみました。
結果…
( ﾟ-ﾟ)( ﾟﾛﾟ)(( ﾛﾟ)ﾟ((( ﾛ)~ﾟ ﾟ
目からウロコ3枚以上落ちました！！！
↓まさにこんな感じ
( ﾟ-ﾟ)( ﾟﾛﾟ)(( ﾛﾟ)ﾟ((( ﾛ)~ﾟ ﾟ
非常に解りやすい！！！！！！
あまりに面白く感じたもので、
一気に半分やりきっちゃいました。
英文解釈教室があまりにも私には難解だったので
図解英語構文講義～に取り組んだのですが、
こちらは基礎を分かり易くする説明する為の配慮だと思うのですが
口語を含んだ説明をしている為、（この説明も勿論、解り易いですよ
要点説明が間延びしていると感じるかも…という所を、
この本は
『…このthatはその後S,V,O～と続いているので、接続詞、同格です』
とスパーッと説明してくれる！！
率直で解りやすい！！
（厳密な説明だと上記例では不十分な所もあると思いますが例えで）
後、コンマだらけで訳に悩む文章の読解法など…
thatだらけの文章の上asとか混じる文章の訳とか…
倒置、修飾とか、前置詞の節とか…（まだ理解が曖昧ですが）
ある程度、図解英語構文講義～で学んだから言えるのかもですが…
これはやって良かった！！！と断言します！！！！！
これも理解できるまで回します！！！
あと、個人的に英文読解の透視図？でしたっけ…
という本も気になっていまして、
（社会人にも役立つとのレビュー多し）
ポレポレの後回そうかと思っています。
10か月やってみたのメニューとはズレますが
要するに英文を読めるようになりたいということなので…
読めるようになれば良いのです。。
伊藤先生の英文解釈教室も
ちゃんと理解できるようになりたいけど、
こちらは若干長期的視点でもって取り組むことにします。（苦笑
あと、TOEICのパート5を1問20秒で解けるようにならないと
とても時間が間に合わない…との記事を読んで
読みが遅いと感じていた私は実際に問題を解いてみて
( ;ﾟ-ﾟ)(; ﾟﾛﾟ)((; ﾛﾟ)ﾟ(((;; ﾛ)~ﾟ ﾟ ＜そんな…アホな…!!
となっていたのですが、
なかなかどうして意識して早く解こうとすると
文章まで少し早く読めるようになるようで…
今まで甘えていたのかなという位です…
プレッシャーも必要ですね＾＾；；
今月いっぱいは文法、精読等に取り組む事になりそうです。
今までリスニング・音読に非常に偏っていたので、これでいいのかも。
（喉はまだ万全でなくまだあまり使うなと言われてる事もあり…；；
暫くは専らリーディング関連を強化することになりそうです。