知識と言っても、ただ公式を暗記して当てはめていくのでは頭打ち
ある程度のところまでは行くのでしょうが、
いざ入試問題となると残念ながら使えません
きちんと公式の理解をさせたいと思うのです
例えば等差数列の和の計算などは、
最初の項と最後の項を足して、数列の数をかけて２で割ると早いよ、と教えてもらえば、大人はなるほど！と直ぐに使えると思うのですが、
小学生にはまだまだボンヤリそうなの？なんかすごく速く解けそうだけど・・・と思うところまでで、
なかなか自分のものにして使うことが出来ません
結局果敢に全部最初から足していく作戦になってしまう
これでは処理能力として大きく差を付けられます
面積図もビーカー図も知らなくても解けるけど、
やはり知っていた方が何かと便利で速く解けます
円すいの表面積を出す問題や、
レンズ型の面積の求め方も、
正面からガッツリ解くことも出来ますが、
そんなガッツのある子は算数に困らないので、
まずは普通のお子さんはやり方を習って、
自分で使えるまで練習する
ただし、どうしてその公式が生まれているのかはちゃんと理解すること
そこが出来ない子が多いので直ぐに
「忘れちゃった」となる
次の段階で苦労する典型的なパターン
まずは正しい知識の獲得から始めましょう