この時期のお問合せの内容は、
☆新４年生として２月から始めたかったのだけれど、まだ学習習慣もついていないので塾を決められず、遅くなってしまった
☆４月からと思っていたが、学校の勉強で（宿題も）手一杯で、塾は厳しいのではないか
☆春の保護者会に出てみて、お子さんの授業の様子を見て「こりゃいかん」と思った
などなど・・・
算数が出来るのに個別を使うことはまず無いわけですから、こんな相談になります
算数が出来るようになると、子どもは変わります
とても自信に満ちた精悍なお顔になっていきます
他の科目が今ひとつでも、算数が出来ると行動が違ってくるんですね
なので、算数が苦手でいらして下さったお子さんには、学校の勉強を並行させて、受験勉強をしていきます
個別ですから何でも出来ますし、一つの単元も早く終わります
解けない他のお友達を待ったり、解説を待ったりしなくていいからです
個別授業の前半で、学校の宿題を見ながらて同じ単元の少し深いところまでやり、後半は、中学受験準備生として塾では終わってしまった箇所を丁寧にやっていきます
先ず、直ぐに学校の算数が分かるようになり、子どもはやる気を見せてくれます
このまま出来るようになりたいと、塾の勉強にも前向きに取り組んでくれます
そんな真剣な顔を見たとき、
「あ・・・やっぱり出来るようになりたかったんだな」と分かります
個別指導をしていて、嬉しい瞬間です
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