131 (96) 1-1-14 Tricky words the and who/Storytime
初めての1年生コース。
問題なく終了。というよりどこが難しくなったかは不明。
きっとそのくらいでいいのでしょう。
132 (97) 1-1-15 Tricky Words said and says/Storytime
1件記録漏れしていて・・・記憶がない。
133 （98） 1-1-16 Reviewing vowels/storytime
Great work again ○○. You are reading the first grade stories fluently, and answering the questions excellently.
Good for you. You even wrote complete sentences to answer each question by yourself. NICE JOB!
（いつもながら良くできました。
1年生用のお話を流暢に読み、また、質問にも完璧に答えていました。
よくできました。
また自分で各質問にも完全な文章で答えを書くことまで出来ていましたね。
大変よくできました。）
先生もうまく乗せて完全な文章をスペルさせていて、さすがでした。Good job!
母とやるとInventive Spellingで溢れ返ります。
134 (99) 1-1-17 Reviewing vowels and consonants/storytime
何しろ先生が大好きで、話すことがたくさんあるので先生よりも早口にいろいろ盛り込む。
特に最近凝っている手作りのドールハウスを見せる、見せる、そして見せる！
135（100） 1-1-18 Reviewing consonants, ‘ck’ sound/Storytime
100回目記念！といっても母が言うのを忘れていたので、誰も知らず、誰も触れず。
読みも詰まることなくスムーズに進められるようになったのは先生のお陰。
コメントで"you amaze me every time "と入れて頂いた。
こちらこそ、先生の本当に教えることが大好きなのー、子どもの成長が大好きで、何より子どもが大好きなのー、という感情があふれ出ている先生がステキ。