本
How the Zebra Got its Stripes.は、かなり長い本だが楽しんだそう。
Hand, hand, fingers, thumbsは、小さい頃から好きだった本で久々に読んで貰い楽しかった様子。
自分でもSight wordの本から1冊なんちゃって読みをしたようだがどの本か不明。
アクティビティ①
ブロックでお城を作ったそう。プール付でCrocが泳いでおり、庭にはsprinklerが付いているそう。sprinklerは新出単語かも。住んでいるprincessは自分とのこと。
アクティビティ②
紙を挟んで押すとsnowflakeが切り出せるカッターがえらく気に入ったそう。きら
きら折り紙をたくさんsnowflakeにして楽しんだ。I can make 100 of these.とのこと。
ちなみに英語で(具体的な)最大の数は100、日本語だとひゃくじゅー。抽象的な最大の数（ほぼ形容詞）はmillion、I did it million times already.←お片づけなど。
Show & tell
先週できなかったMy family。同じ写真を持っていったが撃沈。もうやらないこと
に決めたみたい。先生にもThen I will talk about MY family next time.と気遣いを頂いた。
新出単語/表現
・sprinkler
・XXX is an English. And so am I. (先生はイギリス人。英語を話す人(自分も含めちゃってるし）をみんなイギリス人だと思っている？？？ちなみに娘の発音は(日本語寄りの）アメリカ英語でlettuceもレラス、先生にレッタス？と直されていた(笑）。）