自分で人生を切り開き、どんなときも自分らしく強く生きて欲しい
審査基準 知力25 コミュニケーション力25 特技20 体力15 自己表現力15
正解のない問題にどう立ち向かうか
身につけるべき学力の三要素
○知識、技能
○思考力、判断力、表現力
○主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度
考える力を養う３つの思考法
1自分で考える力
2実行機能
3クリティカルシンキング
1自分で考える力
あなただったらどうする？
大切なのは親の言葉遣い。温かい言葉をかけると子供は自信を感じるようになる
意見を持たない大人となり、子供の良い聞き役に徹する
経験を増やし子供の知識ベースを広げる
2実行機能 衝動を制御し、計画を立て、集中し、指示を記憶し、複数の業務を操作しうる能力
大人の介入 最初は大人が足場を作ることによつて育成する。
大きなことを小さく噛み砕く ・お誕生日会の計画 ・食事を作る
子供に家族の中での役割を持たせる
一緒に料理を作る
ご褒美はなし 100パーセントの達成感とたくさん褒め言葉 そして自信
TODO スケジュール管理
自制心 睡眠 安心感 結果をイメージ お金
3クリティカルシンキング
自分の意見が正しいより、最良の結論にたどり着くことの方が大切
思考を飛ばして結論に飛びつき断定することがない など
ストレス耐性がつく
pros and cons
傷つきにくい心を育てる
コミュニケーション能力
・プレゼン
対話ルール
伝える力は技術、訓練すれば上達する
夕食時に今日の出来事を伝える いつ、誰が、どこで、何を、なぜ、どのように 1、2分で
1ヶ月に一回、3分間スピーチ
30秒間で自己紹介 パターンを増やす
第一印象
・対話力
意見交換は和を乱すものではなく、お互いから学ぶ機会
子供が安心して話せる環境を用意する
時事問題を使って対話の練習、わからないはダメ。
本や映画で感想を話し合う
あえて批判や反対意見を出す
・表現する自信を育む
失敗しても自分でなんとかできるという自信が育てば、人前での過度な緊張も和らぐ
認める力 自分を好きになる力 子供に完璧を求めない
人間って共通の、自分の存在を認められたい思い←自信の根っこ
モーニングミーティング 自分の存在意義を確認し安心して1日をはじめる
子供を一個人として認める
親の期待やコンプレックスは子供の重荷
ダメというときは必ず理由つきで
褒めるときも理由つきで
今日一日どうだった？
定期的な運動会
自分を好きになる力
ありのままのあなたが好き、と言葉で伝える
得意分野でお手伝いさせる。得意なことをしてるとき、できると思うときは心がポジティブに満たされる
何でもかんでも叱らない、人前で叱らない
家族が一緒に暮らす上で大切なことはお互いに尊敬しあうこと。
ポジティブなセルフイメージをもたせる
聞こえるように 内緒話で、子供をほめる
子供に完璧を求めない
失敗から学ぶマインドを育てる
心が折れない回復力をつける レジリエンス
人の心はネガティヴになるようにできてる
回復力:困難に直面してもすぐに元の状態に戻れるしなやかな心をもっている
緩衝力:ストレスや予想外のショックなどに耐えられる弾力性のある精神を持っている
適応力:予期せぬ変化を受け入れて合理的に対応する力を持っている
逆境から逃げず、向き合うことで育てられる
1心をポジティブに保つ
成功ノート 一日の終わりにその日の良かったことを３つ書き出すこと
一日一回子供が好きなことをする時間を取る
見方を変える コップの水
幸福感を見つけ出す
子供が意気消沈してたら、いいこともあったじゃない？とポジティブ思考を促す。
毎日20分の空想 瞑想 メディテーション
自己平均。平均であれば十分と頑張ってる自分を認めてあげる
自然の中で過ごす
2想像力で選択肢を広げる
宝探しメンタリティ 別のやり方は？あなたならどうする？もっといいやり方は？
アート クリエイティブなお稽古
3良好な人間関係を築く
家族で一緒に食事をする
安全地帯を確保する、愛を伝える、お誕生日や記念日を大げさなくらいに祝う 子供の前で夫婦喧嘩はしない
幸せな親でいること そのためにも自分の時間を確保する
親の失敗を見せる 親も本当の姿を見せてこそ信頼関係が築ける
他人と比較しない その子の中での垂直比較
目的意識 何のためにやってるのか？
その子だけの長所を徹底的にのばす
出る杭になる
人の気持ちに寄り添い、社会問題に心を寄せて世の中を牽引していけるリーダー
その人だからできる、その人にしかできない、そんな強みがあれば自分に自信が持てる。その自信がいろんなところに可能性を広げてくれる
パッション
親の仕事は子供のパッション、好き、をゴールに導く手伝いをする
子供達の発する興味のシグナルを見逃さない
子供達にいろんな質問をする
この子は何をやりたがっていて、そのためには何が必要か
自分の心理的エネルギーが淀みなく連続し、集中力が100パーセント注ぎ込まれて、楽しい感覚が生み出される状態をフロー体験とよび、この状態にある間は、時間の流れを忘れ、ひたすらそのことに没頭し、高揚感に包まれる。この状態のとき人は自分自身の能力を最大限に発揮する
1子供が時間を忘れて最高に集中してるのは何をしてるとき。
2子供に努力してるという自覚がないのはどんなこと？
3子供がどんな話題をよく取り上げるか？好きな話題は何か？
4子供が親や先生に言われなくても自分から進んでやるのはどんなこと？
5嫌いなことはどんなこと？
これはやらなければならないことよりうんと大切。勉強に支障があるからという理由で子供がパッションを感じフロー状態になれるようなクリエイティブなことを否定しては大きな損失。
パッションを否定されたら子供の心には深い傷が残る。パッションを応援する。好きなことに没頭できるから心もポジティブになり、回復力も高まる。
子供の得意を見つける
好きなことが見つかってないなら見つかるまで探せ
好きを真剣にやらせる環境づくり
適度な期待をかける
失敗できる
即座にフィードバックがある
好きなことをするには学生の責任である勉強はきちんとやる。時間がないならいかに効率的にやるか考える
楽しいことばかりではない
自分の周りを出る杭で囲む お互いに刺激しあい、更なる成長をもたらす。
協働する力こそが未来を切り開く
コミュニティーの一員
家族
ボランティア
学校外のコミュニティーで子供を愛で包む
共感力を鍛える ボランティアやインターンでの経験、本、ドキュメンタリー
英語力 毎晩五分英語で会話する、子供が先生になっておしえる
あなたのためと押し付けない、子供のらしさをのばす。あなたはどうしたい？今日はどんな一日だった？
子供にはそれぞれに唯一無二の個性とものすごい能力がある。それを最大限に引き出すには、親が作る安全な環境、介入が必要。