福井県青少年健全育成 | *** 川治伴江 ***

*** 川治伴江 ***

JESCA日本イレイサースタンプ協会公認講師
こどものかおグローバルStamp'nマイスター協会スタンプマイスター
ヒノデワシはんけしくんインストラクター
川治伴江のブログです。



福井県青少年健全育成○○○○様から依頼があり



本日 『 消しゴムハンコでポストカード 』 を



子どもたちに体験していただきました。



ほとんどの子どもたちは、消しゴムハンコのスタンプ体験は初めて



インクを消しゴムハンコにつけるところからのスタートです。



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色々なカラーを組み合わせて 自由にレイアウト



マスキングテープで飾り付けをしたり



色々なカラーペンを使って文字を書いたり



「 どうやってインクをつけるの? 」


「 スタンプのやり方はどうするの? 」


「 どんな風にレイアウトしたらいい? 」



などの子どもたちの質問にひとつづつ答えていきました。



最初は、おどおどとスタンプをしていましたが



少し慣れてくると、楽しさマックス!!



どんどん子どもたちは楽しさがエスカレートしていき



両面にスタンプしたり、すご~~~く凝ったデザインをしたり。




「 楽しすぎる~~~~!!!」


「 かわいい~~~♥♥ 」



 と大きな声で感情を表す子も(^^



「 カワイイでしょ~~~!!! 」 



 と私も子どもたちに負けずに声をwwww



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「 仕上がった作品を見せてね~♥ 」 と私がいうと




出来上がった作品を順番に私に見せてくれました♪



仕上がった作品の私の感想を子どもに伝えると



満面の笑みで



「 たのしかった~~♥ せんせいありがとう(^▽^♪ 」



と子どもたちは言ってくれました。



この作品が仕上がったときの皆の笑顔が



わたしにとっても最高の喜びです☆




作品の一つ一つを見ていると



子どもたちのポストカードの中には



物語が詰まっていることに気がつきます。



子どもの想像力ってすごいなぁ~と思います。



大人になって、忘れてしまった何かを



子どもたちに教えてもらいました。



作品の写真は、途中から撮影したので 



すべてではないのですがUPします♥


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毎回思うのですが、



作品を創るその姿や作品には、その人のすべてが表れているように感じます。



性格とか、好みとか、うちに秘められたものとか。



今日は、一人で 67名の 消しゴムハンコの先生をさせていただきました。



青少年育成○○○○様、このような機会をつくっていただき感謝します☆



ありがとうございました♥