前回の面談からずっとモヤモヤが続き⬇️
その後、一度電話する機会があったのだけれど
更にモヤモヤが増しました
良く言えば、
先生への幻想が解けたのかもしれない
先生はあくまで勉強を教えてくれる人で、
息子の将来のために
本気で頭を悩ませてくれる人ではない
中学受験の経験のない私が
独断で進むことはリスクだと思い、
これまで塾のペースに従ってきたけれど……
息子の性格や特性、希望に合った道を
真剣に探し、選ぶのは家族である私たち
そう割り切ることにしました
というわけで、本番を目前にして
塾に断りなく独自で行動を始めております
具体的には
第4志望校を変えることにしました
9月から計4年分解いたA校と
今回初めて解いたB校、
偏差値帯は同じで
合格者平均も同じく6.5割ほど
にも関わらず
息子が解いた算数の結果は
A校は4年とも5~6割なのに対し、
B校は9割弱の得点率だった……
こ、こんなに違うの
息子も明らかにB校が解きやすいと言う
実はB校、
4年生の初めの頃に説明会に参加
この説明会が退屈だったせいで印象が悪く
かなり早い段階で候補から外れていました
今回、 相性の良さが判明し
改めてB校の説明会メモを見返したり
動画コンテンツを見てみたり……
十分良い学校だよね、
しかも家からのアクセスも相当良い
灯台もと暗し、捨てる神あれば拾う神あり
安心して受験できそうな学校が
ようやく見つかったのが本当に嬉しい
ちなみにA校とB校、
これほどまでに違いが出た理由……
それは恐らく息子が
四谷に適応しすぎたからです
パッと見B校はかなり四谷の形式と似ており、
息子の点数がそれを証明してくれました
入塾当初からずっと四谷一筋、
四谷以外の形式では戦えない
「四谷中学校」の優等生に成り果てたのね
早くからもっと思考系の問題に触れるように
工夫すべきだったのかもしれない、
けれど今それに気がついたところで
やり直しはできません
ここまできたら、
息子の得意なフィールドで勝負できるよう
併願パターンを組むしかない
大分やるべき事が見えてきました
