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TERRACOYA☆小関塾

小関三紀子です。

新型コロナ禍、見えない敵との闘い。

じわじわと

世界中に深刻なダメージを与えるウイルス…

SFの物語が

映画や小説のようなハデさはなくとも

現実のものとなっているような…

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4/14(火)　中３　♀️♀️

４月も半ばとなり、

しかしながら

相変わらず学校には行けず。

中３、高３の受験生にとって

教育の機会が奪われていることは

大いなる危機に感じられます。

少なくとも、当塾ではレッスンを続けて

英語力の劣化を防ぎたい‼️

スピーチ : "Cherry Blossoms"

イントロ、本文その１の音読トレーニングと

ノートへのライティングをします。

イントロ部分は暗記して言う特訓。

・CD ブツブツ読み

・1~2行ずつ　見て読む/覚えて言う

　　(意味を捉えながら感情こめて)

・全文　覚えて言う

　　(お経読みにならないように)

生徒たちはマスクをしながらスピーチ練習なので、プチ酸欠になります💦

それぞれのタイミングで、

お茶で喉を潤しなぎら特訓です

この練習を経てライティングをすると

意味がわかっているので

ほとんどテキストを見ずに書いています🎵

本文１は

イントロよりさらりとした音読トレーニング。

そしてライティング。

次週は、本文１を掘り下げて

ネットでそれぞれのトピックをリサーチ。

A ちゃんはサクラの種類(varieties)

N ちゃんは有名なお祭り(famous festivals)を選びました🌸

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4/15(水)　中３　♀️

いい加減、学校が再開して欲しいと

切に願う M ちゃん。

家族みんなが STAYHOME の状態に

ストレスが少しずつ蓄積されているようです。

フォニックスリーディングは

かなりスムーズになってきました。

BBL Level 3 もあと２冊を残すのみ‼️

巻末のワードリストでの

ルールハンティングも速くなりました。

語彙の確認をしたら、

次は音読トレーニング。

・CD　リスニング

・CD　リスニング+指差し

・CD　ブツブツ読み

・CDなしで音読　+和訳

和訳は翻訳のような「意訳」ではなく

構文をとってキッチリ直訳します。

その上で、

ナチュラルな日本語に訳し直すこともあり。

ここは文学的センスが光るところです✨

次回　"Lick, Lick, Yummy" を終えたら

いよいよ多読ステージです🙌

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