Hi 
TERRACOYA☆小関塾
小関三紀子です。
新型コロナ禍、見えない敵との闘い。
じわじわと
世界中に深刻なダメージを与えるウイルス…
SFの物語が
映画や小説のようなハデさはなくとも
現実のものとなっているような…
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4/14(火) 中３ ♀️♀️
４月も半ばとなり、
しかしながら
相変わらず学校には行けず。
中３、高３の受験生にとって
教育の機会が奪われていることは
大いなる危機に感じられます。
少なくとも、当塾ではレッスンを続けて
英語力の劣化を防ぎたい‼️
スピーチ : "Cherry Blossoms"
イントロ、本文その１の音読トレーニングと
ノートへのライティングをします。
イントロ部分は暗記して言う特訓。
・CD ブツブツ読み
・1~2行ずつ 見て読む/覚えて言う
(意味を捉えながら感情こめて)
・全文 覚えて言う
(お経読みにならないように)
生徒たちはマスクをしながらスピーチ練習なので、プチ酸欠になります💦
それぞれのタイミングで、
お茶で喉を潤しなぎら特訓です
この練習を経てライティングをすると
意味がわかっているので
ほとんどテキストを見ずに書いています🎵
本文１は
イントロよりさらりとした音読トレーニング。
そしてライティング。
次週は、本文１を掘り下げて
ネットでそれぞれのトピックをリサーチ。
A ちゃんはサクラの種類(varieties)
N ちゃんは有名なお祭り(famous festivals)を選びました🌸
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4/15(水) 中３ ♀️
いい加減、学校が再開して欲しいと
切に願う M ちゃん。
家族みんなが STAYHOME の状態に
ストレスが少しずつ蓄積されているようです。
フォニックスリーディングは
かなりスムーズになってきました。
BBL Level 3 もあと２冊を残すのみ‼️
巻末のワードリストでの
ルールハンティングも速くなりました。
語彙の確認をしたら、
次は音読トレーニング。
・CD リスニング
・CD リスニング+指差し
・CD ブツブツ読み
・CDなしで音読 +和訳
和訳は翻訳のような「意訳」ではなく
構文をとってキッチリ直訳します。
その上で、
ナチュラルな日本語に訳し直すこともあり。
ここは文学的センスが光るところです✨
次回 "Lick, Lick, Yummy" を終えたら
いよいよ多読ステージです🙌
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