Hiカキ氷
TERRACOYA☆小関塾
小関三紀子です。

一気に夏がやって来ました。
カラダが溶けてしまいそう…


小学生レッスン

月曜3年生クラスふんわりウイング

フォニックス: Long Vowels & Magic e
a_e  e_e  i_e のワークに取り組んでいます。

フォニックスリーダーのBBL Level 1は
Short Vowels Ruleの冊子から1冊、
Magic e Rule の冊子から1冊、
好きな本を選んで読んでもらいます。
CDに頼らず、自力で読む練習中!



金曜3・4年生クラスふんわりウイング
姉弟のクラス編成。

おしなべて
女の子は言語能力が高く
男の子はピーターパンシンドロームよろしく、脳の発達がゆっくり…


なので、ここ2〜3ヶ月
フォニックスリーダーはひとりずつ
対応しています。


お姉ちゃんは
Short Vowels、Magic e を
バッチリ理解してるので、
次のPolite Vowels に進みました。

宿題は Time to Eat の音読です。


弟くんは
まだShort Vowels が怪しい。
徹底して Short Vowels の読みを
練習していきます。


ひとりずつ音読トレーニングを
している間、他方は大人しく
漫画を読んで「教養」を深めています爆笑


ちなみに
お姉ちゃんは「王家の紋章」
弟くんは「ブラックジャック」に夢中。




水曜6年生クラスふんわりウイング
楽しみにしていた修学旅行。
存分に満喫してきた模様です✌

文法: Grammaring 3
Chapter 1 過去形 規則動詞

いわゆる ed を付ける過去形を学習中。
初めてディクテーションに挑戦して
みました。



① 聴いた英文をブギーボードに書く
  滑りがいいので気軽に書けるし
    間違ってもポチッとボタンを押せば
    すぐ消えるのでストレスフリー
② テキストに清書

毎回CDの基本文を聴いて音読しているのと、他の教材でも英語の音に慣れているので、自信を持って「書く」ことが出来ています二重丸


多読はBBL Level 4  Where 's Liam? に
入りました。





中学生レッスン

中学生は6/22~24 定期テストでした!
お疲れ様〜


会話練習のカードゲームAGO は
質問に対する答えを二文返しに。
慣れないうち、二文目は日本語でもOK
ただし、即答することが求められます。
コミュニケーションですから!



月曜中1クラス
ふんわりウイング

AGO : Q&A はレベル1を使用。
二文返し、だいぶ慣れてきました。

スピーチ: Unit 2 Our School
基本文とTalk More の
ディクテーションまで終了。
次回はスピーチ原稿を作成します。

文法: 一般動詞 肯定文
三人称単数の徹底トレーニング。
何度でもスパイラルでしごきます(笑)

リーディング: BBL Level 3
Alphabet Soup に入りました。
she が頻繁に文中に出てくるので
/s/  /sh/ の違いを特訓。
日本語にはない口のカタチなので
ふたりともお疲れでした(笑)


水曜中2クラスふんわりウイング

AGO : Q&A はレベル2を使用。

スピーチ: Unit1 Cherry Blossoms
Personal Experience 
Q-A 書き出しまで。
次回英作文とClosing で
原稿を完成させます。

文法: Grammaring 3
7月からChapter 6 未来形に入ります。

リーディング: BBL Level 4
Kat's Surprise P15まで精読


ご褒美 : お金のボードゲーム
定期テスト 65 点以上クリアすると
PAY DAY でファイナンシャルインテリジェンスを高めるゲームをします。
今回は、さらに「金持ち父さん貧乏父さん」のロバート・キヨサキが作ったCASHFLOW にも挑戦!
バランスシートを使って
収入(不労所得)>支出を目指すのですが、ちょっと難しかったよう。
回を重ねれば要領を掴めそうです💲



土曜中2クラスふんわりウイング

進捗はほぼ水曜クラスと同じ。

月イチのオンラインレッスンは
TAGAKI 10  Locations まで進みました。


短い文章が3文ですが
これらを正しい発音で言うのは
そう簡単ではありません。

フォニックスに裏打ちされた発音
イントネーション
スピード
強勢
が英語らしさを生み出します。


ホワイトボードの英文に
細かく
発音やプロソディ指導の印をつけて
ショートスピーチに昇華させます✨


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フォニックスのゴールデンエイジ 
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