Hi
TERRACOYA☆小関塾
小関三紀子です。
もう11月ですね。
先日、発達凸凹の我が娘は
18歳になりました～
ここまでくると
子育ての区切りも明確になってきます。
あと４年、頑張るぞ‼️
さて
今日は小学６年生のレッスン風景より。
今年の４月から
６年生の男の子２名が通っています。
mpiカリキュラムは中３までで
「英語のできる15歳」
を目指します。
この子たちの場合
４年でゴールに導くわけです。
最重要ミッションは
フォニックスの仕込み
通常は
小３、４年で２年かけて
フォニックスルールを学びます。
3・4年生は２冊のテキストで学習
小５で英会話教室デビューの場合
１年で仕込みます。
５年生はこの１冊で完結
これまでは
６年生もActive Phonicsを使ってきましたが、中学にあがるまで１年しかないわけで。
フォニックスも大切ですが
同様に力を注ぎたいのが
英語らしさの習得…
音とリズムなのです。
おうちでの宿題は
もっぱら歌・チャンツと絵本の音読。
プロソディに焦点を当てています。
フォニックスの仕込みは
新宿のLD専門の英語塾
もじこ塾方式を採択。
CDを聞く宿題はなし！
お教室レッスンのみで
文字と音のルールを教えます。
ルールを学んだら
即、読む練習。
mpi のフォニックスリーダーで
文章の音読トレーニングをします。
現在
Vowel Digraphs(2文字母音)を学習中。
August at the Beach を読んでいます。
CDを聴く
CDに合わせてブツブツ読む
1ページ毎読み合わせ&日本語に訳す英文に忠実に直訳をします。
すると、
文の構造も分かってきますし
日本語との違いも分かってきます。
「文法」と身構えず
物語を楽しみながら
ボキャブラリー、構文に
たくさん触れまくります。
大人だってそうですが
子どもは当然
面白くなければ
やりたくない！
わけです(笑)
レッスンって
エンターテイメントだ〰️
とつくづく思います
募集クラス・時間割はこちら🎵
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