Hi 
TERRACOYA☆小関塾
小関三紀子です。
春キャベツをひと玉買ったので
ロールキャベツを作ろうかと
クックパッド先生とご相談❕
働くお母さんはとても忙しいので
「圧力鍋で巻かないロールキャベツ」に
思わず萌え〰️
(巻いてないやん…💧)
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6/6(土) 小５ ♂️
スピーチは Food についての発表です。
・自分の食嗜好
・親友の食嗜好
・ふたりの好きな食べ物
という構成。
サンプルスピーチを基に
自分で考えた文章です。
内容を想起しながら、原稿を見ずに
堂々と話すことを目指します。
何度も言う練習を重ね、
つまづく箇所にはペンを入れ、
視覚と聴覚をフル活動させて
話し続けます‼️
やれば出来ますね～
マイルドな追い込みで
小５の T くんもどんどん成長しています
万年筆ライティングも頑張ってます✒️
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中３ ♂️
会話 QA200 は２分間チャットです。
お題は Food and Drink。
前回描いたマップを使い、
質問～答える～リアクションする
というコミュニケーショントレーニングです。
1)自分のマップを見て一人芝居。
(質問～答える～リアクションする、をひとり二役で練習)
2)ペアQA
(本来は２分の制約があるが、もう少し慣れるまでは時間は測らない)
Sくん「超炭酸って何て言うの？」
講師 「スマホで調べて」
Sくん「Hey, Siri ! 超炭酸、英語調べて」
Siri 「carbonated」
イマドキの Z 世代、デジタル機器を
使いこなしています
物理的に重い辞書はおうちで使えば🆗。
誰もが持ってて当たり前になりつつある
「スマホ」というデバイスは、
学習に有効利用しない手はないです‼️
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