Hi 
TERRACOYA☆小関塾
小関三紀子です。
急に夏のような暑さになりました！
まだ湿度が低めでカラッとしてますね。
ジメジメの梅雨
ムシムシの真夏…
毎年
「溶けて死ぬんじゃないか
」
」とビビりながらも
しぶとく生きています。
ーーーーーーーーーーーーーー
5/12(火) 小６オンライン ♀️♀️
コロナ自粛で丸々ひと月、レッスンを
お休みしていたガールズクラス。
オンラインでエイゴ学習再開です❣️
チャンツ、会話、フォニックス、絵本。
すべて新しいユニットの導入で気分も一新✨
フォニックスは "Silent E" に入りました。
アルファベットの名前読みをする長母音。
キーワードのイラストを見て
知ってる英語をどんどん言ってもらいます。
英語がわからなければ日本語で。
とにかく、テンポよく「反応」するクセを
つけていきます。
一通り目を通したところでルールの説明。
a_e e_e i_e o_e u_e
読まないe がついた時、
アルファベットの名前読みに変わるんだよ
と教えて、すかさずワードリストで
単語を読んでみます。
文字と音の関係を学ぶのがフォニックス。
理屈がわかったら即実践で
体得させていきます。
当塾では
中３まで何度も何度も繰り返し
フォニックスの復習を重ねて練習。
こども達が世に羽ばたく時
英語の発音がしっかり骨身に染み込んで
いることを、いつもイメージしています🦴
ーーーーーーーーーーーーーー
小６オンライン ♂️♂️
オンラインレッスンも早やひと月になる
ボーイズクラス。
SkypeからZoomに切り替えて２度目です。
画像や音声データを共有出来るので
レッスンを進めやすいです❣️
ライティングはなかなかお世話して
あげられないのが残念ですが(>_<)
お教室での対面レッスンに戻ったら
じっくり手ほどきですね‼️
リーディング "A Very Funny Dinosaur" も
４回目となり、音読はかなり上達
CDのスピードに合わせて読めています。
先週、今週は英語の設問にトライ。
講師が問題を読み上げ、少し日本語で
補ってあげます。
ひたすら音読を繰り返し、
精読+和訳をしているので
内容把握はバッチリ
ふたりとも、すぐに答えることが出来ました。
story 階
heavy 重い
continue(d) 続ける
などのボキャブラリーも
すんなり身に付いちゃいました🦕
この１年、どこまで伸びるか楽しみです。
ーーーーーーーーーーーーーー
中３ ♀️♀️
スピーチ「サクラ」
Cherry Blossoms も大詰めです
暗記して発表するための下準備
なかなか骨が折れる作業です。
A ちゃんはイメージマップに
N ちゃんはリストに、
キーワードやイラストで
原稿の内容を落としていきます。
書き落としたものを見て
センテンスを想起出来なければいけません。
講師は時折、
生徒がマップ/リストを見て
スピーチを言えるかどうかチェックします。
抜け落ちた言葉はノートの原稿に
印を書き入れ、本人に示します。
やはり、日本人には馴染みのない前置詞と
実体を捉えにくいBe動詞が苦手ですね〰️。
構文をとって意味を理解する
音読トレーニングを積むことと、
単語・イディオムなどのボキャビル。
この地道な努力しかないでしょう！
多分、余程の英語好きじゃない限り
自らこの修行はしないでしょうから、
当塾において
私が愛のムチでバシバシ鍛えます(笑)
次回、
スピーチプレゼンでUnit 1 を締めくくります。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
