昨日、今年度５回目の研究授業会が行われました。
会場校は、「コロニア・ミドル・スクール（CMS)」で７年生の授業でした。
↓CMSはヤップで唯一のミドルスクールで、４～８年生が通っています。
ヤップ州では、２０１５－１６年度から算数のカリキュラムが改訂されます。
CMSはパイロット校として、今年度から新カリキュラムで授業を行っています。
↓授業者は３年目のメリッサ先生、落ち着いて授業を行っていました。
今回は、統計・確率分野の「場合の数」が授業単元でした。
与えられた３つの数を重複させない場合、何通りの３桁の数ができるか。
まずは、子ども達にそれぞれ自由に考えさせました。
↓そして、大きい数から順番に数えた子どもに、みんなの前で説明させました。
子ども達は、それぞれの方法で答えを導くことができました。
でも、樹形図や表を用いて考えている子どもはいませんでした。
↓そこで、メリッサ先生が、事前に用意していた図を使って紹介しました。
その後、練習問題を与え、子ども達に樹形図や表を用いて解かせました。
そして、家で復習できるように宿題を渡して、授業は終わりました。
授業後の協議会では、活発な意見交換により、充実した会になりました。
今年度の研究授業も残り２回、そろそろ終わりが見えてきました。
読んだ後にクリックをお願いします。現在ランキング３０位。
にほんブログ村