皆さんのブログなど、拝見させていただいて驚くのは、お子さんの自主や自己管理に任せている方が多いこと❗️
尊敬です
尊敬でしかない
私には到底無理…
我が家は土曜日午前中にあらかじめ、私が1週間の学習計画を立てて、おおよそそれに従ってやっています。
塾のない平日はまだ学童に行っていて、娘も学童で遊びたいのもあり帰ってくるのが7時過ぎ。
この時点で大分遅いと思いますが、そこから夕飯、勉強の流れ。
勉強開始が8時過ぎます💦
こちらからこれをやるよ、と提示しないと終わらないんですよね。
そして終わらない、それがストレスすぎて私は耐えられない…
娘もやらなくて授業時の小テストができなかったら泣きそうですね。無駄にプライドが高い
ので。
先週の週末は、特に週末分、やる内容を娘に確認させて内容を少しは変えましたが、ほぼ私の計画のまま。
自主性に乏しい方向
に私が持っていってしまっていると悩ましいです。
娘が変えた部分も本人がやりたくないところで、これじゃいつまで経っても苦手の克服ができないなぁとそれはそれで悩ましい
。
内容は時間も限られるので、その週の塾の復習と宿題+アルファを1回回すのが手一杯で、応用の演習などはできません。
そもそも入塾時、中受対策をしてきたわけではなく今はまだ基本クラスで、でもこれでクラス内では上位、上のクラスを狙える位置にはいると思うので、まぁこれで回っていると言えば回っています。
話は変わりますが学童に関しては、6年まで継続式のところでして、一人っ子の我が家には他学年交流の利点が存分にあり、例え全く通えない週が出てきても一応6年最後まで続けるつもりです。
上級生を見てきて、信頼して相談できる、グチをこぼせる、自分を大事にしてくれる大人が親以外にいる、これってすごく大きい事だなと思っています。
親同士、親と指導員、それぞれ悩みを相談できる関係もあり、私にとっても大事な場所かな。
学童で遊ぶ時間も子供にとっては大事にしたい時間なのは理解できるので、特に4年のうちは基本今のスタイルかなー、と思っています。