２学期に入って、半月余りですが、中間テストです。
１学期の期末終わりの復習部分や、
学校の授業日数が少なく、
あまり進めなかったこともあって
教科書の一部が飛んでしまっていたり、
なかなか大変な中間テストですが、
学校が動き出した感じがして、
気持ちを引き締めていきたいところです。
教科書範囲と、テキストや宿題ページを
照らし合わせてた表を作ってお渡ししました。
どこまでできているのかを確認します。
一度やったから大丈夫という保証はないし、
たとえその時出来ていても、
単元や出題の仕方が少し違うだけでも、
なかなかテストになると手ごわい。
ちょっと意識を高めるおまじないを唱えながら、、、
励ましております。
「そうだな」と、納得して、いい時間にしてくれていると、
感じています。
先日仕事を終えて、
いつものように午前様になってしまうのですが、
ふと教育番組にチャンネルを合わせてみました。
伊集院光さんが出ている「100分de名著」という番組なんですが、
『ル・ボン』という人の「群集心理」というもの。
すでに「９月の名著」、ということで、
４回目という、時すでに遅し、の様相でしたが、
聞きかじった部分で、
ちょっと言いたいことが被ってて、
そうなんですよねーって、
なんかうなずいて聞いてしまいました。
1841年～1931年って、
めちゃくちゃ昔の方なんですが、
当時席捲していた暗記中心の「詰め込み教育」が、
何事も鵜呑みにしてしまう人間を育てるとして異を唱え、
判断力・経験・創意・気概を育てる職業教育を拡大せよ。
と説いているそうな。
今にも十分通用するということで、
この本になったのでしょうが。
そこで対談している方が、
「わからなさ」を引き受け、問い続ける力こそが、
現代人に求められている。
と伝えていました。
名著113「群衆心理」：100分 de 名著 (nhk.or.jp)
今日も夕方とか、夜中に再放送するみたいですよ。
ご興味があれば、
お勧めできる時間となりそうです。
生徒さんに勧めて、
見てもらうための話ではないので、
中間テストのお勉強してください。
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