昨日から通常の授業が始まった。
ADHD傾向ありの息子
忘れ物、紛失が多い
数学の宿題がさっそく出て
数学の教科書がないと
できない穴埋め問題で
教科書忘れて帰ってきた
教科ごとに教科書・ノート入れ
100均のA4ファイルとタグを用意。
（リュックに入れた時タグでわかる）
色分けもできる
「重いから置いてきたと。」
わかるけど…
それ2週間たってどんな宿題出るか
慣れた頃じゃね？
何もできない。
帰宅が5時30分くらいで
取りに帰ることもできない。
お手上げだ
「ばっかもーん！」
波平ばりに言ったところであかん。
（ADHDは叱責されることがどうしても
多くなるので自己肯定感下がる）
🙆「明日、早めに行って
数学の授業までに書き写す」を
伝え、付箋にも書いて貼っておく
🙆「宿題で必要なものは持って帰る」
も伝える
まだ最初やもんね、
行って帰るだけでも大変やもんね。。。
今まで何回もあるこの光景に
私も平常心でなかなか慣れることは
出来ない
…人間だもの。
中学校ってノート何使ってたっけ？
自分の頃、思い出せない。
「B5」としか本人からのヒントは
ないんやけど、、、
5ミリ方眼オッケーだろうか？！
それとも大学ノートなのだろうか？！
数学2冊用意する
何用と何用かは忘れた。
「ちゃんと聞いてきて」は
伝わらないので
「メモ帳に大事なこと書いてきて。
母ちゃんも一瞬で忘れる
能力持ってるからメモってるよ。」
と伝えたが、本人にとって
「大事なこと」は何か
発見したり要点を掴むのが
苦手なのでどうしたものか