あまり登場していませんが、ドラえもんの旅行ゲームを久しぶりに引っ張り出しました。
ここで「銀行やさんしたーい」と言い出す長男。
※銀行係りはお金を配ったり徴収したりする担当です
が、ですね。
ゲームを含め、最近計算っぽいものを全くしていなかった長男、
計算できなさすぎてゲームが進まない![]()
という事態に陥ったため、急きょ簡単な計算だけ取り組むことになりました。
とはいえどのみち小学校で習う計算に時間を取られるのはイヤだなぁと思っていたので、その辺にあった厚紙でヌマーカステンもどきを作りました。
ヌマーカステンはピグマリオン3種の神器のうちの一つ。
左右に球を分けて、合わせていくつになるのか視覚で理解する教具です。
ポイントは5個で1段になること。
今の数なら、7+4=5+2+4=5+5+1=11 のように計算ができれば良いようです。たぶん。
何回も繰り返していれば、そのうち頭の中でボールが動くような感じになるんだと思います。
余談ですが、私が小学生だった頃ヌマーカステンみたいな数の感じ方をしていました。というか普通の人はこういうふうには捉えないのか、そうだったのか、という逆の驚きでした。
正しい使い方はこちら。
この、ボールがコロコロ転がっていく様子が何度見ていても面白いですね。
我が家のヌマーカステンごっこも子供たちに好評でした。
長男が遊び終わっても、まだ次男が「いくつ?いくつ?」とずーっとコロコロやっていました(※次男はまだ数は数えられません)。
ただ問題が1つあって、こちらで使用したボールは別のおもちゃのもの。
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ボールが15個しかありません…。
20までの合成・分解できないじゃないか…と、作り終わってから気づきました![]()

