おはようございます。
「アンダー１２イングリッシュ」創始者
チャイルド・イングリッシュ・コーチの甲斐ナオミです。
昨日はプライベートの子供英語レッスンでしたが
なんと、
5時間ぶっ通しで（お手洗いタイム以外）のレッスンでした
でも本業が翻訳業である私にとっては
長時間フォーカスするのは慣れています
知らないうちに外が暗くなっている、、状態でした
それよりも私に付き合ってくれた生徒さんの方がすごすぎる。。。
でも彼女はとてもお利口さんな女の子なので将来が楽しみです
さて以前、別の生徒さんのお母さまから伺った話ですが、
お子さんが前通っていたレッスンの先生が
日本語が話せない外国人の先生で、
最初は良いと思って通わせていたけれど
結局お子さんも先生が何を言っているのか理解できず
の日々が続き、英語が嫌になってしまったそうです。
これは全く泳げない人をいきなり海の中に投げ込む行為と同じで
その人は溺れてしまいます。
同じ水でも、ライフガード付きのプールですと
溺れる心配はありません。
そういう意味で日本語が話せない外国人先生よりは
バイリンガルの先生の方が良いのです。
でもバイリンガルだからと言って
日本語で英語を教えるスタイルも
英語脳が育たないので良くないです。
イメージや考えを直接英語で
考えるようになるにはやはり日本語は
極力使わないことが大事です。
しかも子供のうちは日本語を使わなくても
全く問題ありません。
え？英語だけでレッスンするんだったら
日本語が話せない外国人先生とどう違うの？
と思いますよね
違いはいくつかありますが、２つご紹介します。
一つは、
先生が英語で話しかけても、
英語がまだできない子供は日本語で話しかけてきますよね。
その場合、日本語が話せない先生ですと
対応できません。
もちろん、なんでもかんでも日本語で話しかけられるのは
英語の学びにならないので、どうしてもという時だけ。
二つ目は、
スピード。日本語が話せない外国人先生は意外と
ネイティブのスピードで話すことが多いです。
内容は簡単でもネイティブのスピードでずっと
話しかけられると、子供も理解できないのでうんざりしてしまいます。
バイリンガルの先生の場合、この言い方や単語なら
理解してくれるというのを考えながらその子のレベルに合わせて
ゆっくりと話すことができます。
すると子供は寄り添ってくれているという安心感が生まれ
前向きな姿勢になれます。
子供は難しいことは嫌がり、
簡単な事は飽きがきます。
ですから今より少しだけ難しい事を与え、
出来たときには認めてあげると
モチベーションが続きます。
子供をしっかりとサポートできる
バイリンガルの英語コーチがついていると
子供もバイリンガルになれます。
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