現在、我が家にはかなりの数の絵本があり、今後も増えると思うので、少しずつ整理していきたいなぁと考えていました。赤ちゃん絵本など、噛まれて端がぼろぼろになったものについては、そろそろ処分していこうかな・・・と。
でも、古いものではもう7年もウチに居てくれている絵本たち。もう子供たちは手にとって読むことはないのだけれど、処分してしまうのもなんとなく忍びない気もします。
それで考えたのが、赤ちゃん絵本の活用。
まずはその1。
音読教材として利用する。文字数・ページ数ともに少ない絵本は、年少長男の格好の音読教材になります。なじみがある本なので、負担なく取り組めていると思います。
そしてその2。
写真記憶(イメージ記憶)の材料として利用する。そのページに何が書かれていたかを記憶して再現する、あるいは次のページに何が書かれていたかを当てる、という使い方を始めてみました。赤ちゃん絵本の中でも、絵や構図が単純なものを選んで、取り組んでいます。
トランプの神経衰弱なんてのは、イメージ記憶を使うといいようですが、生来それに長けている人はともかく、やはり集中力と繰り返しのトレーニングが必要だと思います。
以前、東大出身のタレントの木村美紀さん(現在は、大学教員をされているそうです)が、「教科書やノートを、隅から隅まで全部イメージとして暗記して、それを再現する訓練をしていた」と仰っていました。それのちっちゃい子バージョンのトレーニング、という感じです。
幸い、2人ともゲーム感覚で楽しく取り組めているので、時間があるときに続けてみようと思っています。年齢が下の子の方が勘が良かったり、面白い発見があります。
でも、古いものではもう7年もウチに居てくれている絵本たち。もう子供たちは手にとって読むことはないのだけれど、処分してしまうのもなんとなく忍びない気もします。
それで考えたのが、赤ちゃん絵本の活用。
まずはその1。
音読教材として利用する。文字数・ページ数ともに少ない絵本は、年少長男の格好の音読教材になります。なじみがある本なので、負担なく取り組めていると思います。
そしてその2。
写真記憶(イメージ記憶)の材料として利用する。そのページに何が書かれていたかを記憶して再現する、あるいは次のページに何が書かれていたかを当てる、という使い方を始めてみました。赤ちゃん絵本の中でも、絵や構図が単純なものを選んで、取り組んでいます。
トランプの神経衰弱なんてのは、イメージ記憶を使うといいようですが、生来それに長けている人はともかく、やはり集中力と繰り返しのトレーニングが必要だと思います。
以前、東大出身のタレントの木村美紀さん(現在は、大学教員をされているそうです)が、「教科書やノートを、隅から隅まで全部イメージとして暗記して、それを再現する訓練をしていた」と仰っていました。それのちっちゃい子バージョンのトレーニング、という感じです。
幸い、2人ともゲーム感覚で楽しく取り組めているので、時間があるときに続けてみようと思っています。年齢が下の子の方が勘が良かったり、面白い発見があります。