心配性の物語

　長男　中学1年生(普通級)・・・

　
　2021年(小学2年時)のWISCは、総合すると平均値で、各項目で見事な凹凸がある状態でした。
　すごい乱高下

　→2025.8月　4年ぶりにWISCを受けました

　全体的に数値が1割ちょっと上がって総合すると平均の上に。でもめちゃくちゃな凹凸でした

　コミュニケーションに困難あり

　自閉スペクトラム症　ADHD（不注意傾向）

　仕事も少し慣れて、長男の新学期も落ち着いて来て、なんだかやっと平穏な日々が帰って来た感じ

　思えば、小6の3学期から卒業入学の不安ですごく不安定だったので、なんなら半年ぶりくらいの平和

　また体育祭だとか行事が近づくと不穏になると思うけど、気づけば小学校の時よりも行き渋りも減って

　いろいろ相談した結果が出て来たかも

　環境調整(温かい見守り)➕慣れて順応した的な…

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　先日、中学校の遠足があった

　班ごとに行き先を考えて、公共交通機関使って出かける感じ

　入学してまだ二ヶ月のクラスで班行動で、全然知らないメンバーばかりの班で、まじかという感じで(親が…)

　初めての場所は苦手なので、行ったことのない場所なら事前に行っておかなきゃと心配してたけど、そんなこともなく、

　移動手段も行き先も、そのコースならなんとでもなるだろういうプラン

　メンバーも話し合いを重ねるうちに段々関係もできたらしく、返って知らない子ばかりで良かったのかも

　あえてそういう班分けなのかもしれない

　当日は心配過ぎたので、忘れ物用のタグをリュックにつけておいたら、信じられないような場所にいたり、

　かと思えば長い時間動かなくて、タグを落としたのかなとか

　まぁ意味もなく無駄に心配しただけの日を過ごして

　長男は普通の顔で帰って来た

　めっちゃ道に迷ったと笑ってた

　夜わたしが一日中無意味にGPSを追いかけて心配して、そわそわしてた話を延々と夫に聞かせて

　ゲームをしながら聞いてた次男が

　心配性の物語だね〜とひと言

　まさにそれ