suibiankankanのブログ

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三、烹调

有关烹调的博客,我一般都上“照片”,以便读者可以“百闻不如一见”地明白我做的东西。几个月前,我买了一个小蒸笼,第一次亲手做了肉包。做了以后才发现原来自己做的肉包特别好吃。尤其是刚蒸出来的热气腾腾的肉包无比美味,一咬,满口都是幸福的味道。有人看了以后,就给我留言,说“看起来你做真不错,我都想尝尝”。我想那个圆圆的肉包刺激了他的食欲了。





尤其是刚蒸出来的热气腾腾的肉包,真是无比美味,





就给我留言,说“看起来你做真不错,我都想尝尝”。我想一定是 圆圆的肉包刺激了他的食欲了。(按传统的用法该用“得”,但最近用“的”的人越来越多,所以我觉得用“的”也是可以的)





四、外语学习

·我每个星期天在公民馆做义工教外国人日语,我偶尔写在那里发生的事。

上次我们学了“もらう”“くれる”“あげる”的用法。平时我们说话的时候,不经过考虑就能选出正确的说法,但一要解释的话,就觉得有点头痛(复杂)。




头痛 复杂 都可以。




·用“あげる”的时候,一定要注意它的用法,因为“あげる”里面含有一点“从上而下”的感觉。反过来讲,“くれる”里面也有“得到恩惠”的感觉。如果不恰当地使用这些词语,就有可能产生误会。所以我希望学生们尽快掌握日语的特点,在恰当的时候用最适当的词。

看我的博客的人并不多,平时点击寥寥无几,但当我收到他们的反应时,觉得非常高兴。开始写博客以后我才知道原来想发表意见的人这么多。




但当我看到他们的留言




·同时,我也发现网上的世界有点可怕,因为大家都可以随便说说自己想说的事情,有人写一写毫无根据的谣传,有人暴露别人的隐私,还有人攻击别人的弱点等等。

而且如果被博客所上瘾了,天天不看不行,还要在乎别人的反应,那就有点麻烦了。




同时,我也发现网上的世界有点可怕,因为大家想说什么都可以随便说,有人写一些毫无根据的谣传,有人暴露别人的隐私,还有人攻击别人的弱点等等。

而且如果写博客写上瘾了,天天不看不行,还要在乎别人的反应,那就有点麻烦了。




·我想以后也遵守自己决定(删)的原则写博客,——绝对不要写别人的坏话。我尽量写一些有趣的内容,如果能够在某个人的心中留下一点点的印象就好了。

**女士,你好!我觉得你的这篇小文章写得挺好的,有些地方作了修改,只是提供给你参考一下,意见不一定对。这里没有人知道的,看过以后请留言,我会把文章删除。hs2011.7.14


一、和丈夫之间发生的事

有一天,我在整理房间的时候发现,衣柜上有一个很大的卡车模型,是他几年前自己做的玩具。有一天,用它玩的时候撞到墙上破坏了,现在已经不动了。




有一次拿来玩的时候撞到墙上弄坏了,现在已经不能动了

1.前边出现过“有一天”,所以改成“有一次”或许好一些?2.“用它玩”在汉语里不太自然。3.破坏了弄坏了。4.不动了不能动了。)




·因为我家房子小,没有多少空间放多余的东西,再加上我正在找一个地方放“应急避难用品”,所以我在扔垃圾的一天这个模型偷偷地扔掉了。



再加上我正打算腾出一个地方放“应急避难用品”,所以我在扔垃圾的时候那个模型偷偷地扔掉了。(或:所以有一天扔垃圾,我把那个模型偷偷地扔掉了。)




·有一天他发现衣柜上的卡车模型不见了,就问我“你知不知道我的卡车?”




就问我:“你看见我的卡车了吗?”




·我觉得有点尴尬,但又思掩饰也没有用,干脆就承认“对不起,我把它扔了”。




但又瞒着他也没有用,干脆就承认“对不起,我把它扔了”。




·他犹豫了一会儿,就说“真遗憾,虽然已经坏了,但还可以用它的部分零件”,然后再也不提这个话题了。




他犹豫了一会儿,就说:“有点可惜,虽然那个车子已经坏了,但有的零件还可以用的。后来再也不提这件事了。




·我内心(删)觉得非常惭愧、内疚,还是应该跟他说一声。看到他那个既不咎的态度,我更加觉得不好意思了。




我觉得非常惭愧、内疚,看来还是应该跟他说一声。看到他那个既往不咎的态度,我更加觉得不好意思了。



二、孩子的教育

·我孩子今年小学二年级,是一个很调皮的男孩子。他除了在运动俱乐部练空手以外,没去什么补习班,所以我每天辅导他在家里做各种练习题。




空手道(日中词典上写“空手”,但一般说“空手道”)




·到了二年级以后,要记住新生(删)汉字一下子增加了,不好好复习,就跟不上学校的学习。




的汉字一下子增加了很多,不好好复习,就跟不上学校的学习。




·关于数学,他已经学习“时间”(怎样看钟)、cm厘米 mm毫米、二位数的加减法。




数学方面,他已经学习了“时间”(怎样看钟)、cm厘米 mm毫米、二位数的加减法。




·二年级的时候还要学l(公升) dl(分升)、九九乘法表等等,都是生活上常用的重要项目。看来他对数学有一定的能力,学了两三次就能够得出正确的答案,就是对国语我有点担心。他写的字总是歪歪曲曲的,不管我对他提醒了多少遍,他也不注意。我并不是说他要写漂亮的字,只要他写工整一点就行了,但他不听。有没有什么好办法让孩子写工整的字呢?




看来他在数学方面有一定的能力,学了两三次就能够得出正确的答案,就是对语文我有点担心。他写的字总是歪歪扭扭的,不管我提醒他多少遍,他也不注意。我并不要求他写漂亮的字,只要他写工整一点就行了,但他不听。有没有什么好办法让孩子写工整的字呢?

(关于“小九九”,问过好几个中国人,都说不知道有“九九乘法口诀”的意思,相反有不少人知道这个词的比喻性的用法,比如:你心里那些小九九,谁还不知道啊?——意思就是“小算盘”、“小算计”。)


差一分钟就一点了,yang和ying在看新版《三国志》。


刚来这里,写几个字。