プログラミング（６月）

５月は、手紙と一緒に、動きをMIXすることをやってみました。

小学生以上は動きのMIXも楽しいようで感覚的にはわかってきたようです。

そこで、６月は座標を使って動きを設計することと、タップを使って動かすをやっていきたいと思っています。

子ども達ひとりひとりの進捗に合わせてやっていることなので、ついていけないなんて思わなくて大丈夫です。

まだ、きちんとわからなくてはならない時期ではないので、いやにならないように、楽しいと感じられるようにその子にあったプログラムを展開するつもりです。