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ありがとうございます
英語講師歴16年
子ども英語教育コーディネーターSaori です
◯『英語の文字に興味を持つようになりました！知ってる文字を組み合わせて自分に読んでいるようです。』
小１年 男の子ママより
英語をすらすらと読むことができたら、それはそれは世界も大きく変わり
楽しいですよね！そして知らないことを知る楽しみも増えると思いませんか？
ですが、それは子どもたちにとってものすごくハードルが高いことでもあります。
『英語を読むこと』
アルファベットと音の関係（フォニックス）などを知らないまま
ただただ暗記をしながらの英語学習は全く楽しくない。
教育は一方通行ではなく、双方のコミュニケーションで初めて成り立っていくと
思っています。
幼児期にたくさんの英語に触れ、英語のリズムや英語独特のイントネーション
アルファベットの音遊びなどを経験している子どもたちは
すんなりと、読み書きの基礎を理解できる傾向にあります。
段階を追って、その時に必要なステップと確実にこなしていくと
読み書きの力がつくだけでなく、より深い英語の理解ができるようになります。
幼児期からしっかりと英語の歌や英語の音に触れ、英語を楽しみながら
学ぶことを経験している写真のクラス。
本格的にジョリーフォニックスを小１から学んでいますが
どんどん英語を読めるようになっています。
英語のパズルを楽しんでいますが、１つ１つができるようになると
『先生〜もっとしたい〜！
もっと長い（単語）ある〜？』
と前向きな姿勢が
いきなり難しいことをするのではなく、
少しずつ少しずつベイビーステップでできる
ことを増やすことが未来へつながる
英語力となります。
一見、遠回りに見えるかもしれませんが
実はこれが一番の近道。
英語がすぐにできる魔法は無いのです！
文字に興味を持つ環境を整えていくことも
大事ですね。
これからますます英語が楽しくなるね！
それでは、また！
Saori
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