下の子のクラス発表会&コーヒーモーニングがあったんだけど、またロシア人のお母さんが学校の不満をぶちまけてた。前回、前々回と同じ事を
ロシアママの主張🇷🇺
学校が子供の教育を全てやるべき。躾も反復学習も。
だから、スマホの管理も学校がするべきと主張してるし、ドリルとかの反復学習をもっとやらせて欲しがってる(でも、親が宿題見るとか、家で教えるつもりは無い)、学校で紙の本を買って、強制的に読ませて欲しいと要望もしてた。学校で子供の教育は完成させるべきって考え。
算数もロシアの2年生の内容をIB PYPカリキュラムが3年生でやってる事に不満あり。もっと算数のスピード上げて欲しいと。理科という単元が無いこともかなりの不満らしい。(一応UOIってプロジェクトはあるんだけどね)
少し前に転校してきたアメリカ人男の子のお母さん🇺🇸(現地人だけど長くアメリカ住んでて、アメリカ人と結婚してて、子育てはアメリカでしかした事ない)
その子ギフテッドらしく、初めに入った現地カリキュラム私立校の詰め込みが合わなかった様。体験でうちの学校来て、楽しかったから転校してきた。(ギフテッドだから)創造性を伸ばしたいし、自由に過ごして欲しいと思ってる。学校に求めるのは子供同士の関わりやソーシャルスキルであって勉強は求めてない。この全然勉強しなくてゆるゆるな感じを気に入ってると
私、日本人🇯🇵
基礎学力はきっちりつけて欲しいけど、IBのカリキュラムと日本のが違うのは知ってる。ただ、やるべきカリキュラムはしっかり教えて欲しいし、先生都合で潰した授業の補習は学校がやるべきだと思ってる。
日本より遅い進度に文句言うつもりはないし(日本から遅れたくないので家では日本の問題集やってる)、躾は家でやるものだし、読書に関して学校は既に電子書籍ツール(ラズキッズ・オックスフォードアオル)を２つ提供してるから、紙の本を読ませたいなら自分で買って家でやればいいんじゃない？と思ってる。
うちはラズキッズをなるべく毎日音読するようにしてる。紙の本は日本語の読んでる。
アメリカ人ママ程自由を求めてないし、ロシア人ママ程の詰め込みも求めてない。
皆んな国柄が出てるのかな？それともやや極端なお母さんが揃っちゃったかな？
ただね、置かれた状況も関係してるのかな。と、
アメリカ人ママはセカンダリー卒業まではいるつもりだけど、その後はアメリカ帰ると。その前でも嫌なら直ぐに他の国やアメリカに行けるっていう状況。子供もギフテッドだから無理に勉強させる事に意味を感じてない。
私達も日本に帰る事は確定してる。
対して、ロシア人は祖国には帰れない。他の国に行くにもVISAが簡単じゃない。ローカルの学校に移れるだけの語学力がない。レベルの高いインターは授業料2倍以上。
→この学校でいくしかない。
基礎力がつく事は私も賛成だから、ロシア流のやり方になってもまぁ問題ないけど、躾まで求めるのはやりすぎかな思うけどね。
朝にロシア人ママから愚痴を聞いて、その後のプロジェクト発表でアメリカ人ママの話を聞いて、あまりの真逆っぷりに笑えた