Lism教育部の地道な活動の軌跡をどーぞ？

【巡ってきたチャンス】は絶対に逃さない。

学ぶ意欲と引き寄せ力は高いみたいでさ？笑

\ 教育部の人気が急上昇 /

Education.

学びたいのならば、━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━ 教育部にどーぞ/

#学びの楽しさをだれよりも知っている

#ので、我々は他の追従を許さない！←え、

"楽しくなければ意味がない"

▶︎それがふたりのモットーです。

Lism/maai