ピンチはチャンス！
お母さんが脳の使い方を変えて
新たな扉を開くと
不登校の悩みはスルスル解決！
我が子が不登校だった
保健室の先生、
みひろです
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経験者だからこそわかる
不登校の親の気持ち、
子どもの本音に寄り添う力
失敗すると
反省するようにと言われ、
それが当たり前だった
私の子ども時代。
だから、
我が子に対しても、
無意識にそれをしていたのだと思います。
子どもが不登校になり、
子どもの自己肯定力の重要性に気づいてから
そのことに疑問をもつようになりました。
学校で、
子ども達の様子を見ていると、
失敗をした子どもに反省をさせると、
さらに落ち込み
自己否定して、
自信をなくしてしまうことが少なくありませんでした。
それが習慣化すると、
子どもは自分を肯定できなくなっていくのです。
失敗のない人生なんてないわけで、
失敗体験を
自己肯定力を下げるのではなく、
上げるチャンスにしたい方は
ぜひ、最後まで読んでください。
子どもの失敗体験を
自己肯定力を上げるチャンスにする２ステップ
ステップ１：親が「失敗はチャンス到来」と口癖にする
口癖にすることで習慣になります。
失敗＝チャンスの意味付けができていると、
失敗を寛大に受容できるだけでなく、
本気でチャンスだ！という思考がはたらきます。
それは、子どもの失敗場面をそのように受容できるだけでなく、
子どもにとっても、
共感脳である「ミラーニューロン」という脳神経細胞のはたらきで
自然にそれをマネるようになります。
ステップ２：失敗の場面で子どもに必要なのは、心のエネルギーを上げること
子どもの失敗体験時に必要なのは、
落ち込んだ気持ちを早く切り換え、
再チャレンジできる心のエネルギーです。
そのために必要なのは、
反省「なぜこうなったのか？」ではなく
検証「どうすれば、うまくいくか？」
そのことに意識をむけるように、子どもに声をかける。
失敗すれば、誰だって凹みます。
そこに、さらに落ち込むもとになる反省は適しません。
ぜひ、
失敗はチャンス！
失敗は反省ではなく検証！
これを習慣にしてください。
【まとめ】
【不登校】不登校解決のコツはこれだ失敗を反省していたら要注意！
これは、
子どもの失敗体験を
自己肯定力を上げるチャンスにする２ステップ
で実現します。
１、親が「失敗はチャンス到来」と口癖にする
２、失敗の場面で子どもに必要なのは、心のエネルギーを上げること
ぜひ、参考にしてください。
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