小学生の娘は、年長の途中から公文式のお世話になっています
科目は国、算
当初、算数のみのつもりで体験させていただいたところ、国語もやりたいとなり、2 科目に
英語もおすすめされましたが、3科目分の宿題をこなすのはハードに感じ受講していません
そんな娘の通う公文式教室、ベビー公文から通われている方も結構いらっしゃいます
アラフォーのわが夫婦も、公文式経験者ですが、幼少期にベビー公文はあったのかしら…？
現代では、娘の公文式スタートは、ちょっと遅めかも？とひそかに感じたのでした
そんな、娘、公文式に通う前にしていたことはというと
公文の市販のワーク
こちらは3歳になってからですが、運筆の練習に良いかと思い、興味がありそうな物を試しにいくつかさせてみました
他は、通信教育(Z会)
こちらは、当時読んでいたフリーペーパーによく広告が載っており、試しに資料請求しました
決して多すぎない量で、かつ教材の内容が良いなと感じ、受講することに(年少の途中〜)
そんな状態で公文を訪れたところ、運筆などはとばすかサクッと終わるような進み具合でした
ところがその後はというと小学生の内容になってからは、算数は多い時6回学習…国語もⅠ,Ⅱに分かれるまでは5回学習がデフォ…
なかなか思うようには進みません
(娘の出来の問題、教室の方針、色々あるのかも知れません)
今、ざっくりと振り返ってみても、お金の貯め時でもある幼少期の習い事、取捨選択が本当に難しいと感じています
幼児教育にお金をかけるとパフォーマンスが良いというデータもあるようですし…
わが家は、そろそろ公文をどうするかという時期に差し掛かっています
科目数を減らして続けるのか、それともいったん完全に離れるのか…娘にとって後悔のない選択をしたいと思っています
