『算数の学習のコツ』 | TOEIC300点ママと息子たちの親子DE英語

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2009年生まれの長男・2012年生まれの次男と一緒に、英語の勉強をしています!
息子たちの成長と勉強の成果などを綴っていきます!

希学園主催の講演会に参加してきました。
 
 
行ってみて、まず
 
参加者の多さにビックリしましたびっくりハッ
 
平日午前中なのに、お父さんの姿も…
 
熱心なお宅が多いんですねぇ〜。←他人事(笑)
 
 
 
講演会のテーマは、
 
算数がいつまでも伸びつづける「3つの秘訣」
〜副園長が保護者の方に算数の学習のコツを伝授します〜
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その3つの秘訣とは
 
・生活の中で数量感覚を育む
 
知的好奇心を刺激する
 
・正確な実行力を身につける
 
 
1つ目の数量感覚では
 
「1Lと言われたら、牛乳パック1本や
 
  ペットボトル2本を想像できるか?」
 
 
こういう感覚が身についてないと
 
「A君は時速何kmで歩きましたか?」
 
という問題に対して
 
平気で「時速50km」と答えてしまう…
 
 
生活の中で数量感覚を身に付ける工夫として
 
花火までの距離を求めてみましょう!
 
というお話がありましたが、
 
昨日まさに、雷の距離を
 
ゲリラ豪雨の中で計測して
 
「良かった、さっきより遠くなってる!」
 
なんて話をお兄ちゃんとしたばかり雷
 
 
もちろん、うちの子達、
 
今でも計量カップで牛乳飲んでますよ〜(笑)
 
 
 
2つ目の知的好奇心については
 
数独(ナンプレ)やマッチ棒パズル、
 
宮本先生の「賢くなるパズル」にあるような
 
数字と数字を結ぶ迷路などが
 
紹介されていました。
 
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こういう問題は
 
興味があればやらせれば良いし、
 
興味がなければ無理強いしなくていい。
 
いろいろなものを提示して

興味があるものをやらせたら良い、そうです。
 
 
お兄ちゃん、お絵かきロジックが好きで
 
よく「ネットで問題探して〜」って言いますが
 
こういうのも知的好奇心の刺激になるのかな?
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算数ラボなんかは、知的好奇心の
 
イイ刺激になってくれてると思います。
 
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最後の正確な実行力とは
 
要は計算力を身に付けよう!という事ですが
 
計算力を身につけるための遊びとして
 
自動車のナンバープレートの4つの数字から
 
10を作るゲームが紹介されていました。
 
 
これ、我が家でもよくやってますルンルン 
 
 
 
3つ目のお話を聞いている時、
 
数学教師の私の母親が
 
「因数分解を使って二次方程式を解かせると
 
 数学的なセンスが分かる」と言っていた事を
 
ふと、思い出しました。
 
 
3x2+14x+15を見た時に
 
3と15をどう分解して
 
どんな風にたすき掛けすれば
 
14になるか?がパッと思い付くかどうか…
 
 
そういうセンスって
 
きっと、ナンバープレート遊びなどを通じて
 
育まれるんだろうなぁ…
 
 
これからも、ナンバープレート遊び、
 
続けよう!!
 
 

 
なお、約1時間半の講演でしたが
 
目新しい内容は特にありませんでした。
 
 
という事は、今のままで
 
うちの子達の算数力は
 
いつまでも伸びつづける?(笑)

 
そんな単純だったらいいけどなぁ〜デレデレ
 
 
 
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よろしくお願いします。