『つくるにおける大人とこどものきょり』 | TOEIC300点ママと息子たちの親子DE英語

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2009年生まれの長男・2012年生まれの次男と一緒に、英語の勉強をしています!
息子たちの成長と勉強の成果などを綴っていきます!

こども美術館スカイミュージアムの
 
秋のワークショップ展覧会
 
『つくるにおける大人とこどものきょり』へ
 
お兄ちゃんと行ってきました口笛
 
 
(弟くんはお義母さんと王子動物園へゾウ
 
 
 
お兄ちゃんが参加したのは
 
「みんなでころころコース」
 
 
発砲チューブと、旗や綿棒やシールをもらい
 
玉を転がすコースを作ります。
 
(玉も練り消しで手作り)
 
  
 
子ども達の作業スペースと
 
大人達の観覧スペースの間には壁があり
 
大人は隙間から覗き見する感じ(笑)
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「つくるにおける大人とこどものきょり」

 

こども=「つくる」→「発見する」→「工夫する」→「また、つくる」

 

大人=どう待つ?どう見る?どう受け入れる?どう声かける?

 

今、「こどもにとってのつくる」を大人も感じてかんがえたいと思い、

 

つくっているこどもと待っている大人の距離を

 

うすい壁でちょっとだけさえぎるような空間設定にしにました。(公式HPより)



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親と離れたところで
 
他の子や、スタッフの人達と
 
どのように関わっているかを覗き見できる、
 
なかなか楽しい演出でした(笑)

 
 
お兄ちゃん本人も
 
発砲チューブに色を塗ったり
 
練り消しに色付けしたり
  
他の子と仲良くなったり
 
楽しい90分が過ごせたようでしたルンルン
 
 
 
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