読破したお兄ちゃんに頼まれて、
図書館で伝記漫画3冊を借りてきました！
卑弥呼と聖徳太子と織田信長。
聖武天皇もリクエストされてたけど図書館になかった。
いいよ、いいよ
どんどん読み漁っちゃって〜
子ども達を日本史オタクにしたくて
2年前から、少しずつ少しずつ
日本史に興味を持たせてきました。
実はこれ、10カ年計画で進めています
（え？！長っ！！）
1年目
お兄ちゃん（年長）、弟くん（2歳）
⇒資料集に載っている
インパクト大な史跡を、できる限り回る。
（東大寺と金閣寺はマスト！まずはここから！）
行く先々で写真を撮り、年表を作る。
母は、Wikipediaを読み込み、
子どもが喜びそうなウンチクを仕入れる。
⬇︎巻いたところ。
2〜3年目 
今ココ
今ココお兄ちゃん（小1〜2）、弟くん（年少〜中）
⇒お兄ちゃんに漫画日本の歴史を読ませて
通史の知識を与える。
大河ドラマや時代劇映画を見せたり
伝記漫画を読ませたりして
「好きな歴史上の人物」を作らせる。
4年目
お兄ちゃん（小3）、弟くん（年長）
⇒1年目に回った史跡をもう一度回り、
弟くん用の年表を作る。
お兄ちゃんには、ある程度
日本史（通史）の知識があるため、
可能な限り、古い順に回る。
寺などの建築物だけではなく
仏像や工芸品なども見て回る。
大河ドラマは継続して見せる。
（西郷どん、楽しみ
）
）5〜6年目
お兄ちゃん（小4〜5）、弟くん（小1〜2）
⇒弟くんに漫画日本の歴史を読ませる。
お兄ちゃんには
中学の日本史の教科書、
子ども向けの歴史小説を読ませる。
7年目
お兄ちゃん（小6）、弟くん（小3）
⇒史跡巡り3順目。
お兄ちゃんが学校で
日本史を習っているので、
学校での学習進度に合わせて
史跡を回る。
銀閣寺同仁斎の特別公開に行く！
8〜9年目
お兄ちゃん（中1〜2）、弟くん（小4〜5）
⇒弟くんに、中学の日本史の教科書
子ども用の歴史小説を読ませる。
大河ドラマ、継続中。
10年目
お兄ちゃん（中3）、弟くん（小6）
⇒弟くんが学校で日本史を習っているので
学校での学習進度に合わせて
史跡を回る。（4巡目）
この頃には、さすがにお兄ちゃんは
一緒に出掛けてくれないかな？
家で受験勉強でもしていて下さい。
と、まぁ、ざっくりとこんな計画です。
漫画日本の歴史は
4〜5年目（お兄ちゃん小3〜4）で
取り入れる予定でしたが、
学校図書を見つけたので
早めに取り入れました！
どこかのタイミングで
歴史検定も受けさせようと思ってます。
10カ年計画が終わるまでに
できれば、お兄ちゃん準3級、
弟くん4級を狙いたい
※ 準3級:中学校で歴史は得意科目であり、教科書の内容だけでは少し物足りなく感じている。
※4級:中学校での歴史の履修が終わっている。または、中学校で学ぶ程度の基本的な歴史知識はあると思う。
子ども達が、日本史オタクの私の父と
早く対等に話せるように育て上げたい
