生物大好きな息子は、新６年生になって、理科がまた生物分野になり、
ますます塾が楽しそうです。
この間買ってあげた、植物のポケット図鑑をいつも傍らに置いて、
しょっちゅう見ています。
イヌフグリは、学校の帰り道にあるとか、
シャガは、文化祭の帰りに寄った麻布中の隣の大きな公園（息子の言葉のままです）の
池の傍に生えていたとか、よく覚えているものです。
息子が言うには、シャガは、余りにも美しく、摘んで帰りたいと思ったけれども、
小さい花だったので、かわいそうで、摘むのをあきらめたので、それでよく覚えている
とのことです。
他にもいろいろな植物のことを言っていましたが、
知らない植物の名前ばかりで覚えられません（私が）。
こんなに動植物が好きなら、将来はそっち方面に進んでもらいたいなあと思いますが、
まだ小学生なので、５年後、本人がどんな気持ちをもつのか、皆目見当がつきません。
ちなみに、私は、イヌフグリもシャガもどんなものかさっぱりわかりません。
道端の草に目を向けたことなど、殆どないのです。
私だって、小５の頃は、将来は学校の先生になりたいと思っていました。
その後、
数学者→歯医者→遺伝子研究者
と志望が変わり、最終的には、理系で大学に入ったはずなのに、文系で卒業するという、、、。
小５の頃の私には、今の私の姿など、想像できなかったなあと思います。
塾の新小６になって、通塾日が増えたおかげで、家庭学習の時間が減り、
時間のやりくりは大変ですが、
どの教科も、「初めて習うこと」が全くなくて、
「新たに覚えなくてはならないこと」がないので、
カリテ前に慌てる、、、ということは、今のところないようです。
（まぁ、宿題をやるだけで精一杯なので、カリテの勉強なんてできないわけですが。）
カリテも毎週になり、試験範囲が狭いので、逆に楽なかんじがします。
今週末は、模試です。
２月の模試は、病み上がりで散々だったので、今度は復活してもらいたいものです。
ますます塾が楽しそうです。
この間買ってあげた、植物のポケット図鑑をいつも傍らに置いて、
しょっちゅう見ています。
イヌフグリは、学校の帰り道にあるとか、
シャガは、文化祭の帰りに寄った麻布中の隣の大きな公園（息子の言葉のままです）の
池の傍に生えていたとか、よく覚えているものです。
息子が言うには、シャガは、余りにも美しく、摘んで帰りたいと思ったけれども、
小さい花だったので、かわいそうで、摘むのをあきらめたので、それでよく覚えている
とのことです。
他にもいろいろな植物のことを言っていましたが、
知らない植物の名前ばかりで覚えられません（私が）。
こんなに動植物が好きなら、将来はそっち方面に進んでもらいたいなあと思いますが、
まだ小学生なので、５年後、本人がどんな気持ちをもつのか、皆目見当がつきません。
ちなみに、私は、イヌフグリもシャガもどんなものかさっぱりわかりません。
道端の草に目を向けたことなど、殆どないのです。
私だって、小５の頃は、将来は学校の先生になりたいと思っていました。
その後、
数学者→歯医者→遺伝子研究者
と志望が変わり、最終的には、理系で大学に入ったはずなのに、文系で卒業するという、、、。
小５の頃の私には、今の私の姿など、想像できなかったなあと思います。
塾の新小６になって、通塾日が増えたおかげで、家庭学習の時間が減り、
時間のやりくりは大変ですが、
どの教科も、「初めて習うこと」が全くなくて、
「新たに覚えなくてはならないこと」がないので、
カリテ前に慌てる、、、ということは、今のところないようです。
（まぁ、宿題をやるだけで精一杯なので、カリテの勉強なんてできないわけですが。）
カリテも毎週になり、試験範囲が狭いので、逆に楽なかんじがします。
今週末は、模試です。
２月の模試は、病み上がりで散々だったので、今度は復活してもらいたいものです。