♡うーーん♡

こんにちは！

遂に息子が

◯◯ちゃんと◯◯くんとお砂場で遊んだ

とお友達のことを伝えてきました

男の子は知り合いママの子で、大人しい子なので気合いそうだなぁと思ったら案の定でした

1人で遊ぶのも好きだけど、お友達と遊ぶのも好きみたいですね

そして、幼稚園からあることで電話がきました

レモンさんに相談した件ですが、無事に解決しました！ありがとうございます

新卒の先生ですが、凄く丁寧で感じがいいです。

その件のお話が終わったあとに

私:うちの子、ご迷惑おかけしてないですか？

担任:ぜんっぜんですよー本当はあんまり言っちゃいけないんですけど

色んな先生からめちゃくちゃ可愛がられてます

私:先生の名前が沢山出てるので、そうなのかな？と思ってました。担任の先生のこと好きーとよく言ってます先生が担任でよかったです

担任:そんな嬉しいお言葉ありがとうございます〇〇くん、最近はご飯もたくさん食べてて、自分の意志もはっきり伝えられるので、何にも心配事ないですよー！

と言われて、終わりました

息子、楽しそうに通ってるなぁと思ったら、案の定可愛がってもらってるみたいです

さて、ここから愚痴

この前、大手の児童発達支援の体験に行きました

1時間体験して、スタッフさんが評価して、どのくらい息子が理解してるかを確認して下さいました。

スタッフさんの評価

・質問が沢山できる

・他のお友達の様子を見て真似る

・要求を沢山できる

・二語文でやりとり

だったんですが・・・

めちゃくちゃ引っかかりました

・二語文でやりとり

スタッフさんの言ったこと⇩

・これがやりたい

・クレヨンで書きたい

など二語文でしたねー

は？？？何言ってんの？

この人やばくない？

二語文って言うのは、単語2個から構成されるものね。

うちの子が

これ　やる

クレヨン　書く 

って言ったら2語文ね。

助詞の「が」と「で」が入ってる時点で

文章じゃ

児童発達支援って、正直バイトさんみたいな人も多くて、知識全くない人も多い

まぁ、私も私で調べまくってるので、一般より全然知識あるんですよ。だからか、私以下の人も多くて、この人大丈夫か？って思うことが多い

やはり、療育センターの先生のが知識量は上ですねデリカシーのない担任の先生ですが、知識量はすごいので勉強にはなるんですよ。←人を傷つけるこというけどね。

ちなみに療育センターの先生と担当医師には文章出てますねって言われてるので、二語文はありえません。

3-4歳で簡単な助詞や代名詞など使用が平均的な発達なので、そこはうちの息子追いついてます

なんだかなぁ

この人何言ってるんだろ？って思ったら、もうここの児童発達支援、無理だなぁってなった

最近、療育通っててタメになるのなぁってところは、運動療育ぐらいです

・体育触りで自分の位置に座って待つ

・順番待ちをする

・お友達との集団行動

・身体の使い方を学ぶ

・毎週やることが違う

先週は忍者ごっこやってました

男の子6人で

忍者ポーズしながら、ニンニンって言っててめっちゃ可愛かった

この療育は幼稚園行く前から行っておきたかったなぁと思います

毎週やることも全然違うし、面白いですね！

頭から指先・足先まで使うのは、言葉の発達にも繋がりますし良いこと尽くしです

いやー療育も難しいですね

もう最近、疲れてきたわ

何が息子のためになるのか分からん。

一生懸命やってるつもりだけど。