２００９年度

いよいよ新年度ですな～。

気がついたら５年生。

みんな大きくなったな～と思う今日この頃。

身長が（笑）

うそうそ。

身長も大きくなった！（笑）

自分の考えをしっかり持ってこれからもやっていこう！！！

今年も色々なチームにお邪魔させていただいていただきます！

俺は去年、全国の色々なチームにお邪魔させていただく時に、

「今度、○○へ勉強しにいってきます」

と、親交のあるサッカーの指導者の方々にお話した時に

「Ｓ君、勉強しに行くって思うんじゃなくて今、自分がやっていることがどうなのか確認しに行くっていう気持ちで行くんだよ。」

なるほどなぁ～って思ったと同時に勉強じゃないんだな～って考えさせられました。

全国行脚～確認の旅　２００９～

を伊能忠敬ばりに周りたいと思います。

オール日帰りで（笑）

今年の目標は

「体調管理」（笑）

さて！


寝ます。

休日

２月１１日

今日はチームの練習もグラウンドの関係上お休みということで久々の休日。

中目黒まで行き、小学校４年生のフットサルを観戦。

「マ」から始まるチーム（千葉県）

「ヴ」から始まるチーム（東京都）

「ド」から始まるチーム（東京都）

の３チームでの練習試合。

何にびっくりしたって都内の小学校に行くのが初めてなもんで無駄に緊張（笑）

（俺のイメージ）

前面ガラスのデザイナーズマンションばりの近代的なおしゃれな校舎で校舎の門とかも全部ピカピカでっていう感じ。

体育館もなんかみたこともないようなもんとか置いてあってすげぇ～！！

みたいに思ってた（笑）


でも行ったら普通の校舎と小さい校庭でさ、都内ってほんとスペースがないんだな～って。

東京都がもっと校庭大きくできたり、みんなが自由に使えるようなグラウンドがあったらって考えた。

ただ一つ。

千葉県っていうか都内ならではだなって思ったのが小学校の体育館にフットサルのテープが貼ってあったこと。

すごいね。

体育館ていうとやっぱりバスケコートのテープが貼られてるけどフットサルのテープが貼ってあるのは初めて見た。

都内ならでは！

条件的にはサッカーが出来るほどのグラウンドが何面もないけど都内には小学校の数はあるし、子供の数も多い。

都内にスペースがない、その時に体育館にフットサルコートを作って積極的にフットサルを支援する。

東京都はフットサルが発展する環境だと思った。

東京都は色んなことを考えて自分達の限られたスペースの中で何が出来るのかを考えて積極的に支援されているんだなと感じた。

そんなことを思いつつ体育館の中へ。

各チームの皆様にあいさつをすませ試合観戦。

そして・・・

色んな意味で刺激をもらった。

今現在の選手に必要なものが何かを考えてることが違うゆえに伸びてる部分が違う。

ベクトルが違えばそりゃ違うってね。

例えば。

円は３６０度で１度とるとしたら３６０通りの角度があってその延長線が長くなればなるほど、１度違うだけでその間が大きくなる。

そんな感じ（笑）

それを強く感じたな～。

ほんとおもしろかった。

帰りにラーメン食べて、オーストラリア戦観て、同い年のコーチ軍団と夜中まで話して帰宅後寝ましたとさ。

チャンチャン♪

最後に。

ベクトルの話の続き。

色んなチームがあって色んな考えがある。

ベクトルが真逆で違っても進んでいくと色んなとこで輝くじゃん。

そしたらダイヤモンドみたいだよね。

ダイヤモンドもキレイにいくつもの角度に光を反射する方が価値が高いっていうしね。

カッティングってやつだったかな？

サッカーもそういう風になったら素敵だな。

ではでは。

ブログ

２月１１日

というよりまずは・・・。

このブログを見てくださっている方へ。

本当に久々の更新です。

大変遅くなりました。

最終投稿日からつい最近に至るまで、自分自身が気持ちに余裕がなかったので更新を控えさせていただきました。

俺はもともと考え込むタイプで自分自身が納得するまで、自分で解決するまで、自分で考えたい人なのでいきなり更新が滞ったりする時もありますがどんな時も自分らしく明るく、元気に日々を過ごしていきたいと思います。

ブログを書くことで様々なことを学びました。

良いことも。

悪いことも。

そこで考えて行き着いた結果。

「ポジティブ・シンキング」

というより

「ネガティブ・シンキングからの這い上がり」

こっちの方が俺らしい。

散々考えたけど、人間はネガティブになってから時間がかかっても自分で考えて解決することが大事なんだってことに戻ってきた。

自分自身に腹が立つ。

大いに結構。

そんなんしょっちゅうある。

大事なのは腹が立っておしまいにすることじゃなくて、その後どうするかってことだよね。

では。