私は何かを考えるとき、図形を想い浮かるので、興味があって購入。
そもそも、私たちは幼い時、視覚で記憶しているらしい。
しかし成長と共に、言葉の記憶でそれらは覆い隠されるという（ｐ23 Hitch,G.1989）。
グランディンさんは3つのタイプを提示する。
言語思考タイプ：概念を用いて内言して考える。言語活動はもちろんファイリングも得意。時間感覚に優れている（ｐ21）。
視覚思考タイプは2つに分かれる。
物体視覚思考タイプ：写真のように世界をみる（ｐ40）が想像も得意。機械好き（ｐ168）。代数が苦手（ｐ76 幾何学が得意）。
職業では、画家、設計士、建築家、（意外なことに）商売人などが多い（ｐ40）。美と機能性をわける傾向がある（p134）。
空間視覚思考タイプ：パターンで世界をみる（ｐ40）。数学を好む（ｐ168 こっちは代数？）。
職業では、統計学者や科学者などが多く（ｐ40）、美と機能性は関連すると考える傾向がある（ｐ134）。
視覚思考者はパターン認識が得意なので、サイバーセキュリティ―や大規模データ解析に向いている（p123-124）。
以上から、たとえば言語思考の営業担当は、製造が安定し収益をあがることが第一で、倫理的問題も法的に考える。一方、視覚思考の技術者は、工場がうまく機能することが優先で、製造物により消費者が怪我をすることが目に浮かぶ（p156ー157）。
これらの違いがかみ合えば創造的コラボ、そうでないと葛藤になる。
実際、エッフェル塔建築で、建築家（物体視覚思考）は芸術性を優先し、建築エンジニア（空間視覚思考）は風圧や雪の重さなどを具体的に計算して建築を考え、色々ともめたらしい（p129）。
また、視覚思考者はシンプルな解決法を思いつく傾向があるという。
指先を失った人をどうサポートするか。
理屈（言語思考？）では義手などを考えるが、視覚思考者は、結束バンドやフックを身の回りのものにつけるなど、具体的方法を思いつく（ｐ160）。
さらに視覚思考者はリスクを視覚化できる（赤ちゃんの有名な視覚断崖実験はまさに「危険が見えている」ｐ198、263）。
言語はものごとを抽象化するので、危険がみえにくくなるとグランディンは主張する（ｐ232 まさに「百聞は一見に如かず」）。
本書でははっきりと書かれていないが、ASDと視覚思考を結び付けているようにも読める。
ASD的な人はデータベースとして（視覚）情報が蓄積されていくと成熟できる。
いい例がビル・ゲイツで、情報が分類処理され、柔軟に考えられるようになるから(p179）。
言葉記憶の蓄積は限界があるが、視覚的語彙は増え続けるという（p218 視覚情報の蓄積で「危険が見え」、リスク回避できた例が紹介されている）。
グランディンさんは、（多くは視覚思考の）技術者を養成する職業訓練校が重要だと指摘し（p103）、言語の扱いが苦手な彼らに、十分な指導と体験させることが大事だと述べている（p167）。
とても重要な提言だと思う。
備忘録。
ブローカ野は仕草や表情、身振りにも関わる（ｐ32 運動野だから当然か）。
Disklesiaは右脳前頭葉機能の過剰（ｐ172 引用なし）。
ASDの子どもとパペットでコミュニケーションをとるといい（ｐ86）。
DonaldsonのPiagetへの反論論文（1979）。Piagetの実験をヌイグルミに対象を変えて物語を補足したら、反対の結果がでた（p78）。
条件で結果が変るという研究方法への戒めになるし、人間に”純粋な認識”はなく、文脈を交えて認識することを意味している。
中脳水道灰白質は意識のハブ（p241 もう一つが視床）。
前頭葉と小脳は意識と関係ない（なくても意識はある p243）。
思いつきメモ：
ASDの観念性はSZDっぽい。しかし視覚優位で具体的ならZYDっぽい。一方、ASDは一般に言語優位。
ASDとZYDの関係は？？
Grandin, T: Visual Thinking. Carlson & Lerner, N.Y., 2022 中尾ゆかり訳 NHK出版、東京、2023