過去問演習 3 | 限りなき前進

限りなき前進

日本次世代教育総合研究所 代表
大東尚学館        代表

日本の次世代を担う子どもたちの可能性を無限大に

そんな夢に向かって「限りなき前進」

問題自体の難度を揃えることは最低限のことです。


プロが意図して行うわけですから


この程度では効果は期待できません。


難度を意識した上で、問われ方まで揃える必要があります。


学校によって同じ単元であっても


問われ方が違います。


これはなかなか家庭では分析できないことです。


入試問題というのはそんなにたくさんのありません。


ですから類題として使用するわけです。


この分析力がなければただやっているだけになります。