1時間目、ポピュラーミュージック
アナリーゼ課題、先生にアドバイスもらおうと思っていたのに譜面を忘れてしまいました。
残念。
コードはまだまだむずかしいです。
コードネーム聴いただけで構成音がぱっと出てこなかったりするので。



2時間目、総合作曲演習C
ベートーヴェンの交響曲第3番のアナリーゼをしました。
先生すごい熱弁してた。
ちょっと怖いくらい。
あと、コロンブスの卵の話をいっぱい聴きました。



3時間目、現代の心理学
道具的?理由つけ?をやりました。
報酬があるとやる気がでるというあれです。
すいか学童通ってたとき、進んでお手伝いしてスタンプもらって、特別に芋堅干を買ってもらってました。
すいか褒められてのびるタイプなんだよ。
今日の分の日記です。






1時間目、スタンダード
3年生になって初のグループワークでした。
メンバーが結構恵まれてたと思います。
さくさく進んだし、発表も率先してやってくれる人がいました。
ただね、テーマがよくわからなかった。
「できることをできるだけ書いてください」ってちょいと抽象的すぎやしないか?






3時間目、音楽史特論
課題のプリント、できるとこまでやりまして。
英文がびっしりになると読む気が失せるというか、モチベーション下がるよね。
行間もっと空いてたらすこしは違うのかな。
でも案外当たってた。






5時間目、合唱
音程とか正直自信ないんですが。
流されちゃうし巻き舌できないしでなんとなーく歌ってる気になってます。
巻き舌ってほんとどうすんの?
できないから歌わなくていい?
巻いてるrrrrrrrrって部分を多くしろとか言われてもそもそも巻きができないんだけどな。
あと相変わらず指揮がわかりづらいんだが。
昨日寝落ちしました。
で、気付いたら日付変更線越してたので昨日の分とあわせてニドブロです。



2時間目、キャリアデザイン
グループワークでした。
伝えるとか聴くとか話すとか。
ほぼ初対面というか、初対面ではないけれどろくに話したことない相手だとすいか萎縮してしまう。
人見知りです。
蟹は甲羅に包まれてる動物だからかに座の人は警戒心強いんだよ!
相手のことを嫌ってるとかじゃないんです。
ただ、共通の話題も見つけられないとどうしていいかわからなくて目線が泳ぐ。
リラックスしての会話なんてできませんでしたねー。
ちきんというか、ちきんより格下のひよっこて感じです。
ぴよい。



4時間目、レッスン
実を言うと、とてつもなく自主休講にしたかった。
課題が提出できる状態じゃなかったし、ウィーン研修に向けての準備だって言われたことをやるだけはやった、けど、これでいいの?状態だったので。
でも、サボって提出物も出さずのバツ2より取り敢えず授業出てのバツ1のほうがまだましかと思って。
面談もしました。
ひとつひとつ曲を聴いてもらって、修正点とか改良点とか言われてまだまだやることは山積みですよねー状態です。
3声体かあ。
何曲も抱えてましてすいかの頭容量オーバーになりかけてます。
1時間目、ソフトウェア演習
レッスンと同じような状態です。
別の専攻生がウィーンに行ってて、同じ専攻の人しかいないから。
同時進行の課題が多すぎるよ。
すいか課題の海に溺れそうですよ。



4時間目、対位法
禁則を教わる前に取り敢えず泳がされてる気分です。
すいかは別に沖縄的な音楽っぽくなっても気にしなかった。
琉球音階って綺麗な海を想像するからわりと好きなんですよね。
ちゅらさんの美ら海を思い出すから。
Kiroroの「Best Friend」は名曲だよねえ。
あれは琉球音階じゃなかったと思いますが。




今日ね、なによりびっくりしたのが、荷物の重さ。
重い重いと思って興味で測ってみたら、なんと・・・。







11、6キロもありました!
そら重いわ。

課題やる用にパソコンとか今までのノートとか持って行ったんです。
背表紙が5センチほどあるファイルとか結構な重さですよね。
キキ坊より重いわ。
すいかママと舞台見に行きました。
レ・ミゼラブル。
すっごい感動しました!
演出がすごかった。
もちろん、歌や演技の迫力もすごかったです。
ただ、魅せ方がすごかったんです。




すいかすごいしか言ってないね。
でもしょうがないか、すごかったんだもん。
詳細にああだこうだ語っちゃうと、手品のタネ明かしとか推理小説の犯人を他人に教えちゃったりとか、そんな感じがするから言いません。
百聞は一見に如かずだし、もりくみさんいわく、5回6回見ても飽きないらしいし。
もりくみさんナイス悪役でした。