MY BEST FRIEND

休日は特に、もうこんな時間か…ということが多い気がします
なんでもう夜中なの

やりたいこととかやらなきゃならないこととかいっぱいあるのにね

でも今日は比較的課題が進んだ日なんじゃないでしょうか

友達の功労がおっきいよ、一緒にすいかの部屋で勉強してて隣で課題を頑張ってる姿見るとすいかもちょっと頑張れます

や、まだ足りないんだろうけどさ、無力だって無気力よりマシでしょ？

友達がパソコンでレポートやってる間、すいかはパソコンの音源とピアノ間で何回もヘッドフォンを付け替えながらコードの聞き取りをやってました
でも聞いても聞いてもわからなくなってきた
明日放課後先生に見せてみます

ソフトウェア演習の課題どうしようかな
録音計画てどうすればいいの
明日いきなり録音とかない、よね…？
いや、まさかね


明日が来るのが怖いです

夕凪LOOP

昨日の夜はなんだか寝付きが悪く、気付いたら昼でした
だから今朝は主食なし
サラダのみ食べました
コロッケパンとメロンパンはまた明日


今日は映画アマデウスを見ました
すいかパパのDVDを勝手に拝借
DVDだから日本語吹き替えあるかと思ったらないんですね

高校時代、授業で同じものを見ました
劇中にも流れたレクイエムも歌いました
アルトでね

でもすいか比較的地声が高いほうなので、アルトというと驚かれます
だって声楽的な高い声は出ないし、アルトで下から支えるとかしてたほうが性にあってるんだもん

My Favorite Books

今日は２時間目からだったので、出かける前に洗濯しました
着るものが底をつきかけていたので
雨の予報だったから外には出せなかったけど



２時間目、ドイツ語
結構ややこしいことをこなしています

ドイツ語はここでつまづく人が多いらしく複雑で悩まないと解けないような問題が多いんですが、あの先生せっかちだよね

映画はだんだん暗雲が立ち込めてきて
どうなるんでしょ



４時間目、国際理解と交流
同じ教室で別の授業を受けているような気持ち悪さです
温度差が激しいというか、先生閉じ籠もりすぎ

声聞き取りづらいし

同じメトロノームで同じテンポで同じ曲を吹いているはずなのに、同じメトロノーム、同じテンポで別の曲を吹いているような気持ち悪さです



５時間目、英語圏異文化コミュニケーション
友達が帰ってしまったのでぼっちが怖かったけど、今日はペアワークがなくてちょっとほっとしました
コミュニケーション系の授業ぼっちは怖いです

something little

１時間目、音楽の社会環境学
先生の質問の難易度が高過ぎました
聞いていない訳ではないし、考えていない訳ではない…とは言い切れないか
すいかきっとほぼぼーっとしてました

知ってますか？
Ｏ型ってものを考えられない血液型なんだそうです
でね、すいかＯ型なの


あ、でも1945年に終戦したっていうのと、ビートルズがロックなバンドだっていうのは答えられました

というか、ビートルズってロックだったの？
そんな印象ないや



２時間目、総合作曲演習
課題は次回に持ち越しになりました

で、異様にプリントもらいました
12枚だって

教会旋法とかいろいろあってややこしいです
すいかのあまり多くない容量がこの時点まででほぼオーバー



３時間目、ソルフェージュ
メロディー聴音は簡単なのもあってノーミスでできるのもあったけど、コード聞き取りや２声の旋律聴音はガタガタでした



４時間目の音楽心理学は急遽休講
それに間に合う時間にきた友達と偶然出会い、ノート見せたりしました



５時間目、和声
すいか粘ることに決めまして、やってもやらなくても構わない補充問題も全問解いてから先生に見せるようになりました

やっぱり違和感あるところは間違いなくその前後に誤りがあります
てかね、連続５度とかなら別にして、属９の？バス定型で？跳躍しちゃいけないとか、最後ソプラノを主音にするとかは去年習ってないんだよ、確か
あと、テノール～バス間の音程を一瞬なら12度以上開けてもいいとかね
すいかそんなん習ってないよ

I.D.

今朝見た衝撃的なニュースが昔のニュースで、すいかは当時５歳くらいでした
どんな内容だったのか気になってちょっと調べてみて、かなしくなりました

少年法ってなんなんでしょうね



１時間目、スタンダード
なんだか知らんすいか先生に誉められました
文章を書く課題で、段落分けとか最後のマスまで書くとか普通のことしただけなんですけど

大学生漢字読めない人が多いです

すいかね、自分のこと鈍感エゴイストだと思う
鈍感なのは長所だよ、他人の短所に気付かないんだもん
すいかもすいかママもすいかばあばも鈍感とかボケてるとか言われるタイプの人間です

それにね、すいかきっと無意識に見返り求めて自分が他人からされたらうれしいことを他人にしてると思う
相手に依りますが

それが他人から見ると優しく見えるのかなという自己分析です



２時間目、合唱
歌詞の意味を考えました
深いなぁ
船乗りって舟を漕ぐってことなんですね
すいかもよくやります

音程微妙だけどハモるの好き



４時間目、ウィーンの社会と文化
話半分で聞いてました
いろんな授業の話の中身が繋がってくると楽しいですよね

でも１歳で即位ってすごいな