幸福になる１００通りの方法

今日本当は家でずっと作業していたかった。
それでもま、真面目に学校行きましたが。

どういうわけなのか、４年生はスタンダードの授業回数が少ないんです。
きっと教育実習とか就活とか考慮したんだろうね、上の人達が。
今日はスタンダードない日でした。
でね、今日は合唱も休講だったんです。
だから、４時間目のひとコマだけで、先週休講になった授業だし、教育実習で抜ける人が多いからって言ってたから休講にならないかなーと都合よく考えてたんですが、現実は甘くなかったです。
ありました。



４時間目、楽式論
半分くらいの人がいなかった気がします。
や、３分の１かな、いなかったの。
今日から発表だったんですね。
すいか、相方がまだ教育実習中なのもあってまだなにもしてません。
はやく戻って来てくれ。
ピアソラでいいかい。


あのね、情けない話かも知れないのですが、４年生になると授業数が減るんです。
でね、学校にいる時間も短くなるの。
すいか、学食のご飯食べる回数減りました。
そうなるとね、教室を覚えるのが困難になるんです。
授業が詰まってるときは、この授業が終わったら１階降りて奥の教室、とかって考えることできるんだけど、１日に１コマしかなかったりすると教室わかんなーいってことになるんです。
すいか今日それでちょっとした迷い人になりました。
ノートとか色鉛筆とか持って外の掲示板まで出戻りして、時間割見て教室確認した。
でもね、それはすいかが方向音痴だからとかじゃないんです。
他の４年生もいました。
あれ、２階だっけ３階だっけ？とか、本当は２階の授業なのに３階の教室でひとりでずっと待ってて誰もこなくて寂しかったとか。
小教室や大教室って風景たいして変わらないんですよ。