んじゃま~、いこっかい。
昨日パソの調子悪くて、というかOSのアップデート?に時間がかかりすぎたりそのあとネット通信よくなかったりして更新し損ねました。
ので昨日の分。
朝から学校行って、学園祭で行った演奏会の反省会?上映会?をしました。
演奏者サイドが決めた集合時間に、いたのは編曲者サイドだけだったので先生がむむむっとしてました。
全員必修のはずの授業でも最初から全員そろうことなんてありえないんだもん、そうなるよね・・・。
演奏者が遅れて一気にどばーっときたあと上映会しました。
画板くん配られて、プリントに感想とか反省点とか思ったことばーっと書いてもらって、あとでそれを先生がスキャンして専攻生に配られました。
すいか、自分がやった曲は若干震えながら見てた。
で、やっぱり思った。
長くね!?と。
演奏者の感想とかには一切書かれてなかったんだけど、やっぱすいかが見てると単調なうえに長いからひたすらくどい気がしちゃう。
せめて転調入れるとかしたほうがよかったかなー。
先生にろくに見せないまま終わっちゃったから多分すごい言われると思うんだ、見せたら。
再演するそうなのでそのときにはもっと直したいです。
楽器も増えて中低域増えるらしいから。
そのあとは、演習室に比較的籠ってました。
やることは多々あったし。
4時間目、レッスン
卒業制作のこと話聞いたりしました。
それぞれの考えを発表したりとか。
すいかはね、小学生の頃よく読んでたライトノベル系の話にしました。
書いちゃっていいのかしら。
ハセガワケイスケさんの「スノウリバース。」って話です。
しにがみのバラッド。の中の話です。
ちなみに2巻。
登場人物書いてって、声のイメージとか誰にやってもらいたいかとか言って、音楽のイメージ言って、企画書書き始めて終わりました。
すいかは、自分のやつの女の子役の広日向アズリとモモとナレーションの声やります。
あと、友達のやつの女の子役やることになったみたいです。
すいかで大丈夫かね。
昨日パソの調子悪くて、というかOSのアップデート?に時間がかかりすぎたりそのあとネット通信よくなかったりして更新し損ねました。
ので昨日の分。
朝から学校行って、学園祭で行った演奏会の反省会?上映会?をしました。
演奏者サイドが決めた集合時間に、いたのは編曲者サイドだけだったので先生がむむむっとしてました。
全員必修のはずの授業でも最初から全員そろうことなんてありえないんだもん、そうなるよね・・・。
演奏者が遅れて一気にどばーっときたあと上映会しました。
画板くん配られて、プリントに感想とか反省点とか思ったことばーっと書いてもらって、あとでそれを先生がスキャンして専攻生に配られました。
すいか、自分がやった曲は若干震えながら見てた。
で、やっぱり思った。
長くね!?と。
演奏者の感想とかには一切書かれてなかったんだけど、やっぱすいかが見てると単調なうえに長いからひたすらくどい気がしちゃう。
せめて転調入れるとかしたほうがよかったかなー。
先生にろくに見せないまま終わっちゃったから多分すごい言われると思うんだ、見せたら。
再演するそうなのでそのときにはもっと直したいです。
楽器も増えて中低域増えるらしいから。
そのあとは、演習室に比較的籠ってました。
やることは多々あったし。
4時間目、レッスン
卒業制作のこと話聞いたりしました。
それぞれの考えを発表したりとか。
すいかはね、小学生の頃よく読んでたライトノベル系の話にしました。
書いちゃっていいのかしら。
ハセガワケイスケさんの「スノウリバース。」って話です。
しにがみのバラッド。の中の話です。
ちなみに2巻。
登場人物書いてって、声のイメージとか誰にやってもらいたいかとか言って、音楽のイメージ言って、企画書書き始めて終わりました。
すいかは、自分のやつの女の子役の広日向アズリとモモとナレーションの声やります。
あと、友達のやつの女の子役やることになったみたいです。
すいかで大丈夫かね。